Profilul este specialitatea finanțe și credite. Ce se ascunde în spatele îndatoririlor unui finanțator?! Alegerea corectă a instituției de învățământ este cheia succesului viitoarei tale cariere

Continuăm să discutăm cu experți din diverse domenii ale jurisprudenței și economiei despre toate complexitățile pregătirii studenților pentru un profil specific. De data aceasta, la întrebările noastre cu privire la profilul finanțelor și creditului au primit răspunsul profesorului asociat al Departamentului de finanțe și prețuri al PRUE. G.V. Dr. Plekhanov ...

ConsultantPlus: Spuneți-ne, care este particularitatea profilului „Finanțe și credite”? Ce perspective le oferă absolvenților? Cu cine pot lucra și în ce domenii pot realiza ei înșiși?

DI. Stepanova: O caracteristică a profilului „Finanțe și credite” este versatilitatea cunoștințelor dobândite, oferind o gamă largă de abilități financiare necesare în lumea economică modernă. Studenții noștri primesc o educație largă care le permite să lucreze în întreprinderi comerciale, pe piața valorilor mobiliare, în companii de investiții, în întreprinderi de stat ca economiști, finanțatori, directori financiari, autorități fiscale și alte agenții guvernamentale.

Scopul studierii disciplinelor profilului „Finanțe și credite” este asimilarea bazelor teoretice ale circulației monetare, finanțelor și creditului, precum și principiile de bază ale organizării și funcționării pieței financiare și a segmentelor sale individuale: banii , credit, valută, stoc și asigurare.

Oferă instruire personalului unic de conducere în domeniul organizării, planificării și reglementării fluxurilor financiare la toate nivelurile economiei. Acest lucru permite absolvenților să utilizeze cunoștințele și abilitățile dobândite în întreprinderile mari, mijlocii și mici, să își creeze și să dezvolte propria afacere, să lucreze în agenții guvernamentale și să-și continue studiile în școlile postuniversitare.

ConsultantPlus: De ce credeți că sunt ghidați cel mai adesea studenții atunci când aleg un profil: interesul lor pentru un anumit domeniu al dreptului, popularitatea sau perspectivele acestuia?

DI. Stepanova: Acum, studenții au prioritate, în primul rând, funcțiile și salariile pe care le vor primi după absolvire. Profilul „Finanțe și credite” și diploma PRUE. G.V. Plekhanov, permite absolvenților să ocupe poziții înalte în organizații de conducere și să primească salarii foarte mari. În condițiile pieței, toată lumea ar trebui să aibă cunoștințe în domeniul finanțelor, prin urmare specialitatea noastră este întotdeauna solicitată, inclusiv în domeniul educației suplimentare pentru ingineri, manageri și alți specialiști.

Există, de asemenea, studenți care lucrează deja în finanțe sau pe piața valorilor mobiliare, care înțeleg că au nevoie de cunoștințe aprofundate. Astfel, profilul este foarte popular din motive obiective. Profesiunea este în căutare, deoarece finanțatorul este prestigios și promițător.

ConsultantPlus: Spune-mi, după ce un student alege un profil, cum se schimbă educația sa? Începe să studieze în profunzime unele discipline, conduce o lucrare științifică etc.?

DI. Stepanova: Fara indoiala. Elevii sunt învățați conform unui curriculum care include studiul mai multor discipline financiare în comparație cu alte profiluri.

Accentul este pus pe studiul finanțelor internaționale, al finanțelor de stat și al finanțelor municipale. Astfel, absolventul va putea lucra în aproape orice departament financiar la nivel de stat, municipal, corporativ și alte niveluri. De asemenea, se acordă multă atenție obținerii abilităților practice prin organizarea de jocuri de afaceri, rezolvarea cazurilor financiare, efectuarea de lucrări de laborator și analitice. Studenții scriu lucrări pe termen, concentrându-se pe situații specifice din activitățile financiare ale organizațiilor rusești și străine, utilizând în mod activ date statistice din surse deschise. Mulți studenți, deja în gradul de licență, încep să efectueze cercetări științifice, ale căror rezultate le raportează la conferințe și în articole publicate împreună cu profesorii.

ConsultantPlus: În opinia dumneavoastră, ce rol joacă alegerea acestui profil pentru un student în viitor? Această alegere afectează angajarea ulterioară? Această alegere înseamnă că viitorul specialist va putea lucra doar în acest domeniu?

DI. Stepanova: Alegerea unui profil este foarte importantă. Absolvenții vor putea lucra nu numai în structuri rusești, ci și în companii internaționale și instituții financiare internaționale. În cursul formării, studenții dezvoltă o gândire financiară panoramică în combinație cu abilități practice în rezolvarea problemelor de gestionare a fluxurilor de numerar cuprinzătoare pe baza teoriilor moderne.

Studenții cu o perspectivă largă și o viziune asupra direcțiilor de dezvoltare ale lumii moderne și ale economiei vor găsi un loc bun de lucru peste tot, inclusiv pe piața financiară internațională.

Mult depinde și de calitățile personale ale absolventului. Dacă se dorește, perseverență, atitudine responsabilă față de afaceri, absolvenții noștri în orice domeniu vor putea nu numai să aplice cu succes abilitățile existente, ci și să dobândească altele noi în cel mai scurt timp posibil.

ConsultantPlus: Cine, conform observațiilor dvs., alege cel mai adesea profilul „Finanțe și credite”? Descrieți acești studenți, cum sunt?

DI. Stepanova: De regulă, studenții cu un nivel ridicat de inteligență și gândire sistemică merg la acest profil. Abilitatea de a vedea perspectivele dezvoltării anumitor procese, de a avea o minte flexibilă, abilitățile de a conduce discuții, de a vorbi în public - acestea sunt calități importante pe care ar trebui să le aibă un finanțator modern. Elevul nostru citește foarte mult, observă foarte mult, știe multe și are propria opinie motivată, este interesat de alte domenii ale vieții economice. În zilele noastre, este foarte important cât de încrezător se simte o persoană în câmpul informațional de orice natură. Mulți dintre studenții noștri se străduiesc să-și găsească un loc de muncă și să se auto-actualizeze pe piața financiară internațională.

ConsultantPlus: Câți studenți se specializează astăzi în departamentul dvs.?

DI. Stepanova:În acest moment, departamentul absolve peste 400 de absolvenți pe an. Majoritatea absolvenților sunt burlaci ai Facultății de Finanțe. De asemenea, absolvenți mari de burlaci la facultatea de învățământ la distanță. În magistratura din departamentul nostru - până la 90 de absolvenți pe an.

ConsultantPlus: Câți studenți absolvenți sunt în departamentul dvs.? Sunt studenții dornici să meargă la școala absolventă? Care sunt perspectivele pentru studenții absolvenți din departamentul dvs.?

DI. Stepanova:În primul rând, trebuie menționat faptul că studenții pot intra în studii postuniversitare după absolvirea magistraturii. Acest lucru prelungește perioada de studiu și nu toată lumea își poate permite o perioadă atât de lungă de dobândire a cunoștințelor. În acest moment, aproximativ 15 studenți absolvenți sunt listați în departamentul nostru. Cerințele pentru studenții absolvenți sunt destul de mari, examenele de admitere sunt dificile. La admitere, studenții absolvenți sunt intervievați și selectați riguros. Mai mult, cerințele pentru solicitanți cresc în fiecare an. În plus, ar trebui pregătit un rezumat pe tema propusă a disertației. Adesea, studenții postuniversitari sunt studenții noștri care au studiat cu noi în magistratură și au deja experiență în redactarea unui tez de masterat, ne cunosc profesorii, sunt mulțumiți de studiile lor și continuă de bună voie. Studenții postuniversitari participă la conferințe științifice, sunt publicate în reviste și colecții științifice, studiază disciplinele relevante în profunzime.

Studenții postuniversitari sunt obligați să desfășoare o activitate pedagogică, ceea ce îi ajută să scrie o disertație. Ulterior, mulți studenți absolvenți rămân la departament și lucrează ca profesori. Mulți dintre profesorii noștri au finalizat anterior studii postuniversitare și doctorale la PRUE. G.V. Plehanov. Pe baza universității, Centrul situațional pentru dezvoltarea socio-economică a Rusiei și a regiunilor Federației Ruse funcționează pe o bază tehnologică informațională modernă, care oferă studenților absolvenți o eficiență ridicată a activității științifice.

ConsultantPlus: Aveți date despre câți absolvenți ai departamentului dvs. lucrează în profilul ales? Poate că unii dintre ei au reușit să se regăsească în alte zone, dacă da, în ce zone? Poți numi pe vreunul dintre absolvenții tăi cu care ești deosebit de mândru?

DI. Stepanova: Conform informațiilor mele, până la 80% dintre absolvenții departamentului nostru lucrează în profilul ales. Nu aș dori în mod special să identific pe cineva, deoarece există multe personalități talentate și remarcabile printre absolvenții noștri. Și îi vom vedea pe mulți dintre ei în poziții financiare ridicate. Deci, un înlocuitor demn pentru astfel de absolvenți ai PRUE este în creștere. G.V. Plekhanov, precum Tatyana Alekseevna Golikova, Maxim Stanislavovich Liksutov, Tatyana Vladimirovna Paramonova, Sergei Nikolaevich Gorkov, Oleg Vladimirovich Deripaska, Mihail Mihailovici Zadornov, Vladimir Alexandrovici Mau și mulți alții.

ConsultantPlus: Ce părere aveți, pentru succesul în profesie, ce trăsături de caracter ar trebui să aibă un specialist care a ales profilul „Finanțe și credite”?

DI. Stepanova: Un specialist în finanțe și credite ar trebui să fie o persoană pedantă și cu gândire sistemică, să aibă o perspectivă largă și o viziune asupra direcțiilor de dezvoltare ale lumii moderne și ale economiei, să cunoască sistemele informaționale, să aibă abilități de descentrare (capacitatea de a vedea o problemă din diferite unghiuri) ) și ia decizii diverse.

ConsultantPlus: Ce părere aveți despre tehnologiile informaționale moderne? Recomandați studenților să stăpânească ConsultantPlus?

DI. Stepanova: Tehnologiile informaționale moderne sunt de mare prioritate în societatea noastră. Acestea nu numai că ajută studentul să scrie lucrări de termeni, teze, să efectueze lucrări de laborator, computerizate și analitice, dar contribuie și la dezvoltarea de înaltă calitate a specialității, obținând date relevante și oferind o retrospectivă cronologică. Multe discipline din departamentul nostru necesită un studiu intensiv al documentelor normative, care sunt în continuă schimbare și completate. Și în era noastră a tehnologiei informației fără sisteme informaționale competente, precum ConsultantPlus, nicăieri!

„Cine deține informațiile, el deține lumea”. Prin urmare, în toate sălile bibliotecii, în toate clădirile PRUE. G.V. Plekhanov și sistemul ConsultantPlus au fost instalate în laboratoarele de calculatoare. Recomand studenților mei să se aboneze pentru a fi la curent cu cele mai importante schimbări din legislația rusă. De asemenea, este util ca elevii să aibă un abonament la promoții și evenimente gratuite pentru studenți de la ConsultantPlus și centrul său de formare. Aceștia organizează întâlniri foarte utile și interesante cu practicieni, jocuri de afaceri, concursuri studențești etc.

ConsultantPlus: Ce sfaturi le-ați oferi studenților dvs. și studenților din alte universități care au optat pentru profilul „Finanțe și credite”? La ce ar trebui să se pregătească, ce calități de caracter să dezvolte, la ce discipline ar trebui să acorde o atenție specială?

DI. Stepanova: Studenții care au ales profilul finanțelor și creditului ar trebui să acorde atenție disciplinelor fundamentale generale, teoriei economice, statisticilor ca bază fundamentală pentru însușirea disciplinelor ulterioare, ar trebui să fie implicați maxim în procesul educațional încă din primele zile.

În paralel cu dezvoltarea manualelor, este necesar să se monitorizeze constant schimbările de pe piețele financiare rusești și mondiale. Pentru a fi interesat nu numai de finanțe, ci și de politică, noile tehnologii, deoarece în epoca noastră de globalizare, toate procesele, atât geopolitice, cât și economice, afectează sfera financiară. Pentru a efectua în mod competent analize financiare și prognoză situațională, trebuie să aveți o perspectivă largă, să fiți conștienți în mod cuprinzător. Acest lucru poate fi facilitat prin vizionarea zilnică a știrilor de pe piața financiară, participarea la cursuri magistrale, cursuri de instruire și prelegeri deschise de către practicieni, mese rotunde pe teme contemporane de actualitate.

Îi sfătuiesc pe absolvenți să nu înceteze să învețe, să învețe lucruri noi, să își extindă în mod constant capacitățile profesionale, să stăpânească abilitățile gândirii integrate și holistice, să privească lumea din jurul lor cu ochii deschiși pentru a lua, printre altele, decizii non-standard. Doar curiozitatea dvs. în sfera financiară vă va conduce la succes, deoarece, interesându-vă de noile tendințe de pe piață, veți fi întotdeauna cu un pas înaintea celorlalți!


După cinci ani de studii în specialitate " finanțe și credite " cine poate lucra? Absolvenții sunt bine conștienți de ceea ce vor trebui să facă față și în ce domeniu să lucreze, dar nu pot numi o anumită funcție. Practica industrială ajută la clarificarea situației și la o idee generală a viitoarei specialități. Dar nu toate universitățile au posibilitatea să organizeze un stagiu cu drepturi depline într-o companie normală.

Înțelegerea generală a specialității.

Acum tu specialist în finanțe iar ușile tuturor birourilor care caută un personal economist sunt deschise în fața ta. Va trebui să lucrați cu fonduri - analizați cheltuielile și veniturile, retrageți și preziceți profitul pentru viitor.

Rețineți că, în timpul contabilității, va trebui să analizați costul bunurilor și obiectelor pentru a evalua mai exact situația actuală și a prezice dinamica modificărilor. Dar nivelul de responsabilitate, responsabilitate și propriul venit depinde de gradul de calificare.

Este clar că absolventul de ieri nu va avea încredere în analiză și prognoză. Anumite cursuri de experiență și calificare vor fi necesare.

Șase locuri unde poți transporta documente în siguranță.

În ce structuri poate fi titularul unei diplome în specialități finanțe și credite?

  1. Bănci. Orice astfel de instituție ar fi bucuroasă să aibă un specialist calificat. Nu credeți că trebuie să începeți ca casier, absolvenții cu studii superioare sunt apreciați oarecum mai sus.
  2. Companii de audit. Raportarea va necesita unele cunoștințe contabile, dar puteți ocupa aproape orice post.
  3. Organizațiile de stat. Aproape toate structurile legate de finanțare sunt interesate de munca dvs. De la fisc la trezorerie.
  4. Firme de asigurari.
  5. Fonduri de investiții.
  6. Întreprinderi comerciale private.

Probleme de asigurări și investiții.

Ultimele două merită menționate mai detaliat. Colapsul companiilor de asigurări din 2008 a provocat criza financiară globală, dar din cauza acestui eveniment nu trebuie să ne încredem în toate organizațiile de acest profil.

Există o serie de mari corporații în Rusia; nu există un singur monopolist pe întreaga piață. Deci, există întotdeauna opțiuni de angajare, datorită concurenței și creșterii rapide a firmelor.

Pentru fondurile de investiții, sunteți un oaspete binevenit. Dar puteți obține unele beneficii reale numai dacă faceți față poziției unui analist financiar. Înainte de a trimite CV-ul, corelați-vă cu atenție capacitățile și poziția dorită, dacă supraestimați cerințele - alegeți altul, diploma vă permite acest lucru.

5 profesii la cerere pentru absolvenți.

A cine va trebui să lucrezeîn aceste structuri? Iată o listă parțială:

  1. Finanțator și manager financiar.
  2. Analist.
  3. Comerciant.
  4. Un angajat al departamentului de control.
  5. Contabil.

Prima opțiune este potrivită pentru angajații întreprinderilor private, inițial trebuie să lucrați finanțator obișnuit, dar după câțiva ani puteți conta pe funcția de șef de departament sau manager financiar. Aceasta este cea mai bună opțiune, deoarece nu vi se va cere să aplicați maximum de cunoștințe și abilități.

Si aici perspectivele de carieră și bunăstarea financiară sunt foarte bune, trebuie doar să înduri primii ani și să te alături echipei.

Dacă aveți ambiții, îmbunătățiți-vă nivelul de calificare și căutați-vă ocazia de a aplica pentru un poziția de analist... Relația cu șeful tău nu va afecta foarte mult viteza de progres, cel mai probabil va trebui să cauți un nou loc de muncă. Sa întâmplat că nu toate firmele au poziția dorită; este mai tipic pentru corporațiile mari sau organizațiile cu o specializare îngustă.

Afaceri proprii sau specialități conexe?

Lucrătorii care au atins apogeul excelenței sunt potriviți pentru rol comerciant... Este o prostie să mergi la un birou de brokeraj și să cauți un post vacant acolo când poți obține profit pe cont propriu.

Veți avea nevoie de ceva capital inițial, dar ar fi trebuit să fie colectat cu mult timp în urmă dacă ați decis să mergeți „liber la plutire”. Nimeni nu poate garanta profituri și fiabilitate constante aici, jocul la bursă este plin de pierderi și crize pe termen lung ca urmare a luării unor decizii greșite. Dar chiar și câțiva ani de muncă fructuoasă pot ajuta în mod semnificativ la rezolvarea problemei financiare a întregii familii pentru următorii ani.

Dacă nu puteți găsi o specialitate mai interesantă și mai profitabilă, puteți oricând obține un loc de muncă ca contabil pentru orice întreprindere. Cu perspectiva de a lua locul contabilului-șef în viitor.

Nu vă sfătuim să rămâneți în acest scaun pentru o lungă perioadă de timp, deoarece nu lucrați în specialitatea dvs. principală și vă veți pierde toate abilitățile pe parcursul a câțiva ani. Acest lucru poate fi justificat dacă există perspective bune, salarii mari și interese personale. Lipsa altor oferte nu este motivul. Mai bine să începi o carieră lucrează ca finanțator.

Decideți dacă merită să terminați „finanțare și credit”, știți deja cu cine puteți lucra. Cunoștințele acumulate în timpul instruirii vă pot ajuta la începerea propriei afaceri, deoarece alocarea corectă a fondurilor este importantă în orice industrie.

Video despre specialitatea „Finanțe și credit”

Unde puteți merge la muncă după cinci ani de studii în finanțe și credite? Absolvenții multor universități știu perfect cu ce se vor confrunta și în ce domeniu lucrează în principal, dar nu pot alege un domeniu și direcția carierei lor. Practica altor persoane ajută la înțelegerea situației mai clar și la determinarea poziției și profesiei viitoare. Dar nu toate universitățile sunt capabile să desfășoare practici reale într-o companie normală de lucru.

Principalul lucru din această specialitate

Dacă ați fost educat ca specialist în finanțe și credite, atunci ușile multor birouri și întreprinderi financiare, industrii, companii industriale și bănci se deschid în fața dvs., care va angaja cu plăcere un finanțator înțelegător. Va trebui să efectuați tranzacții cu fonduri, să determinați suma totală a veniturilor și cheltuielilor întreprinderii, să țineți cont și să prognozați veniturile și pierderile viitoare.

Este important să ne amintim că, în procesul de lucru, trebuie să efectuați o analiză cuprinzătoare a prețului bunurilor și serviciilor pentru a determina cu cea mai mare acuratețe situația actuală de pe piață și pentru a prevedea creșterea sau scăderea prețurilor. În principal, valoarea sarcinilor, responsabilităților și nivelului de venit va fi direct proporțională cu cunoștințele și calificările dvs.

Desigur, o ocupație atât de serioasă precum prognozarea veniturilor viitoare și întocmirea rapoartelor nu va avea încredere în absolvenții obișnuiți care și-au finalizat recent studiile și educația. Pentru a face acest lucru, va trebui să câștigați o anumită experiență în specialitatea dvs., precum și să urmați cursuri de formare avansată.

Unde puteți obține un loc de muncă după absolvire?

În ce domenii și întreprinderi un absolvent de finanțe și credite de specialitate poate obține un loc de muncă decent?

Companii de asigurări și investiții

Ar trebui să vorbim despre ele mai puțin în detaliu. Greșelile companiilor de asigurări din 2008 au condus la o criză globală, dar din această cauză nu ar trebui să se renunțe complet la munca în astfel de instituții.

Există multe organizații financiare mari în Rusia; monopolurile nu există aici. Așadar, absolvenții vor avea întotdeauna oportunități bune de angajare bazate pe calități competitive și pe creșterea rapidă a companiilor producătoare.

Firmele de investiții se vor bucura să vă vadă ca angajat. Dar puteți obține profit real numai dacă sunteți capabil să faceți pe deplin cu specialitatea analistului veniturilor financiare. Înainte de a vă trimite CV-ul, familiarizați-vă din nou cu poziția și dorința dvs., dacă compania supraestimează cerințele pentru angajați, atunci alegeți o altă companie, deoarece diploma dvs. vă poate ajuta în acest sens.

Cele mai populare profesii pentru absolvenții acestui profil

Ce poziție poți lua în această profesie?

  1. Finanțator și manager financiar.
  2. Analist venituri.
  3. Comerciant.
  4. Un angajat al departamentului de control.
  5. Contabil.

Prima alegere va funcționa bine pentru angajații din întreprinderile private, în în etapa inițială, veți putea lucra ca finanțator obișnuit, dar în cariera ulterioară creșterea te va aduce la șeful departamentului sau la managerul financiar. Această poziție este cea mai confortabilă, deoarece nu va fi nevoie să vă folosiți cantitatea maximă de cunoștințe și abilități.

Și posibilitatea sprijinului financiar și a creșterii carierei în acest domeniu este foarte bună, trebuie doar să lucrați câțiva ani și să intrați bine în echipa generală.

Dacă vrei să devii analist, atunci încearcă din răsputeri să îți îmbunătățești calificările.și depuneți eforturi pentru a vă spori cunoștințele practice în acest domeniu. S-a întâmplat că această specializare nu este observată la toate firmele financiare, este mai frecventă în producția pe scară largă sau în organizațiile cu o gamă restrânsă de specializare.

Merită să-ți începi propria afacere?

Angajații care au atins vârful dezvoltării și creșterii lor pe scara carierei vor juca rolul unui comerciant. Este cam prostesc să mergi la biroul unui broker și să încerci să faci profit acolo când este foarte posibil să primiți venituri sub îndrumare independentă.

Pentru o astfel de afacere, veți avea nevoie de un capital inițial mic, dar ar trebui deja acumulat dacă aveți de gând să intrați în propria afacere. Nimeni nu poate oferi garanții de prosperitate constantă și fiabilitate completă aici, deoarece antreprenoriatul poate duce la crize și unele pierderi din cauza deciziilor incorecte. Dar doar câțiva ani de muncă în acest domeniu vă vor ajuta să vă asigurați viața viitoare pentru anii următori.

Dacă nu ai putea găsi un loc de muncă mai profitabil și mai interesant pentru tine, atunci puteți deveni contabil la orice instituție financiară... Aici este posibilă creșterea carierei până la poziția de contabil șef. Dar experții nu vă sfătuiesc să rămâneți în această funcție pentru o lungă perioadă de timp, deoarece lucrul în afara specialității dvs. timp de mulți ani poate duce la pierderea abilităților pe care le-ați dobândit pentru sectorul financiar. Dar poate fi justificat dacă aveți o carieră, salarii mari și atașament personal față de afacerea dvs. preferată. Finanțatorul este cel mai bun la începutul carierei.

Ce subiecte trebuie luate pentru finanțe și credite:

  1. Matematică (nivel general sau profil)
  2. Studii sociale (la alegerea universității)
  3. Limba rusă.
  4. Limbă străină.

Scorul minim pentru promovare este de la 235. Forma de studiu poate fi staționară sau cu jumătate de normă. Termenul este de 5 ani. După absolvirea universității, viitorul angajat va avea o specialitate în finanțe și credite.

Anterior, acest standard de stat avea un număr 060400 (conform Clasificatorului de direcții și specialități ale învățământului profesional superior)
APROBAT

MINISTERUL EDUCAȚIEI FEDERAȚIEI RUSII

STANDARD EDUCAȚIONAL DE STAT AL ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PROFESIONAL SUPERIOR

Specialitate

060400 Finanțe și credite

Calificare: economist

Introdus din momentul aprobării

Moscova - 2000

1. DESCRIEREA GENERALĂ A SPECIALITĂȚII

060400 „FINANȚE ȘI CREDIT”

1.1. Specialitatea este aprobată prin ordin al Ministerului Educației al Federației Ruse nr. 686 din 02.03.2000.

1.2. Calificare absolventă - economist. Termenul standard pentru însușirea programului educațional de bază pentru formarea unui economist în învățământul cu normă întreagă este de 5 ani.

1.3. Caracteristicile calificării absolventului.

Un economist cu o diplomă în finanțe și credite trebuie să fie pregătit pentru munca profesională în organismele guvernamentale la nivel federal, regional și municipal; bănci, burse de valori, companii financiare și de asigurări, fonduri de investiții, Ministerul Finanțelor al Federației Ruse, servicii economice ale întreprinderilor și organizații de toate formele de proprietate, în funcții care necesită educație economică superioară, conform cărții de referință de calificare a pozițiilor manageri, specialiști și alți angajați, aprobat prin decretul Ministerului Muncii din Rusia din 21.08 .98, nr. 37.

Specialitatea „Finanțe și credite” oferă un complex de cunoștințe în domeniul: finanțelor de stat și municipale, băncii și asigurărilor, circulația banilor, managementul financiar, piața valorilor mobiliare, impozite și impozite. Specialitatea implică studiul: proceselor de formare și execuție a bugetelor de diferite niveluri; mecanismul de gestionare a datoriei publice; funcționarea fondurilor extrabugetare; ordinea planificării, contabilității și raportării la întreprinderi, organizații, instituții; organizarea și gestionarea fluxurilor de numerar ale întreprinderilor, activități de investiții ale entităților comerciale; caracteristici ale organizării finanțelor întreprinderilor și organizațiilor; bancare și de asigurări.

1.4. Oportunități de formare continuă pentru un absolvent.

Un economist care a stăpânit programul educațional de bază al învățământului profesional superior în specialitatea „Finanțe și credite” este pregătit să-și continue educația în școala absolventă.

2. CERINȚE PENTRU NIVELUL DE PREGĂTIRE A INTRANTULUI

2.1. Nivelul anterior de educație al solicitantului este învățământul general secundar (complet).

2.2. Solicitantul trebuie să dețină un document recunoscut de stat privind învățământul general secundar (complet) sau învățământul profesional secundar sau învățământul profesional primar, dacă conține o înregistrare a primirii solicitantului de învățământ general secundar (complet) sau învățământ profesional superior.

3. CERINȚE GENERALE PENTRU PROGRAMUL EDUCAȚIONAL DE BAZĂ DE PREGĂTIRE A LICENȚILOR ÎN SPECIALITATEA 060400 „FINANȚE ȘI CREDIT

3.1. Principalul program educațional al unui economist din specialitatea „Finanțe și credite” este dezvoltat pe baza prezentului standard de stat și include un curriculum, programe de disciplină, programe de practici educaționale și industriale.

3.2. Cerințele pentru conținutul minim obligatoriu al programului educațional de bază al unui economist din specialitatea „Finanțe și credite”, pentru condițiile de implementare a acestuia și calendarul dezvoltării sale sunt stabilite de prezentul standard de stat.

3.3. Principalul program educațional al unui economist din specialitatea „Finanțe și credite” constă din discipline ale componentei federale, discipline ale componentei regionale (universitare), discipline la alegerea studentului, precum și discipline opționale.

3.4. Principalul program educațional al unui economist din specialitatea „Finanțe și credite” ar trebui să prevadă studierea de către student a următoarelor cicluri de discipline și certificarea finală de stat:

3.5. Conținutul componentei regionale (universitare) a principalului program educațional al unui economist din specialitatea „Finanțe și credite” este determinat de instituția de învățământ superior independent, în cazul finanțării implementării sale pe cheltuiala bugetului constituentului entitate a Federației Ruse - în acord cu autoritatea executivă relevantă a entității constitutive a Federației Ruse.

4... CERINȚE PENTRU CONȚINUTUL MINIM OBLIGATORIU AL PROGRAMULUI EDUCAȚIONAL DE BAZĂ DE FORMARE A UNUI ECONOMIST ÎN SPECIALITATEA 060400 „FINANȚE ȘI CREDIT”

Numele disciplinelor și principalele secțiuni ale acestora

Total ore

DISCIPLINE UMANITARE ȘI SOCIO-ECONOMICE GENERALE

Componenta federală

LIMBĂ STRĂINĂ

Specificitatea articulației sunetelor, intonației, accentuării și ritmului vorbirii neutre în limba țintă; principalele caracteristici ale stilului complet de pronunție, tipic pentru domeniul comunicării profesionale; transcrierea lecturii; minim lexical în sumă de 4000 de unități lexicale educaționale de natură generală și terminologică; conceptul de diferențiere a vocabularului pe domenii de aplicare (cotidian, terminologic, științific general, oficial și altele); conceptul de fraze libere și stabile, unități frazeologice; conceptul principalelor moduri de formare a cuvintelor; abilități gramaticale care asigură o comunicare generală fără a denatura sensul comunicării scrise și orale; fenomene gramaticale de bază caracteristice vorbirii profesionale; conceptul de cotidian-literar, oficial-business, stiluri științifice, stilul ficțiunii; principalele caracteristici ale stilului științific; cultura și tradițiile țărilor limbii studiate, regulile etichetei vorbirii; vorbitor; vorbirea dialogică și monologică utilizând cele mai frecvente și relativ simple mijloace lexicale și gramaticale în principalele situații comunicative de comunicare neoficială și oficială; elementele de bază ale discursului public (comunicare orală, raport); ascultare; înțelegerea discursului dialogic și monolog în domeniul comunicării de zi cu zi și profesionale; citind; tipuri de texte: texte pragmatice simple și texte pe un profil larg și îngust al specialității; scrisoare; tipuri de lucrări de vorbire: abstract, abstract, rezumate, mesaje, scrisoare privată, scrisoare de afaceri, biografie.

EDUCAȚIE FIZICĂ

Cultura fizică în general pregătirea culturală și profesională a studenților; fundamentele sale socio-biologice; cultura fizică și sportul ca fenomene sociale ale societății; legislația Federației Ruse privind cultura fizică și sportul; cultura fizică a individului; elementele de bază ale unui stil de viață sănătos pentru un student; particularitățile utilizării culturii fizice înseamnă optimizarea capacității de lucru; pregătire fizică generală și specială în sistemul educației fizice; sport; alegerea individuală a sistemelor sportive sau de exerciții; pregătirea fizică aplicată profesional a elevilor; elementele de bază ale metodologiei de auto-studiu și autocontrol asupra stării corpului tău.

ISTORIE NAȚIONALĂ

Esența, formele, funcțiile cunoașterii istorice; Metode și surse de studiu al istoriei; concepte și clasificare a sursei istorice; Istoriografia rusă în trecut și prezent: generală și specială; metodologia și teoria științei istorice; istoria Rusiei este o parte integrantă a istoriei lumii; moștenire antică în epoca Migrației Marii Națiuni; problema etnogenezei slavilor orientali; etapele principale ale formării statalității; Rusia antică și nomazi; Legături bizantine-vechi rusești; caracteristicile structurii sociale a Rusiei antice; procese etnoculturale și socio-politice de formare a statalității rusești; adoptarea creștinismului; răspândirea Islamului; evoluția statalității slave slave în XI-XII secole; schimbări socio-politice în ținuturile rusești din XII-XV secole; Rusia și Hoarda: probleme de influență reciprocă; Rusia și statele medievale din Europa și Asia; specificul formării unui stat rus unificat; ascensiunea Moscovei; formarea sistemului imobiliar de organizare a societății; Reformele lui Petru Eu ; secolul Catherine; precondiții și trăsături ale formării absolutismului rus; discuții despre geneza autocrației; caracteristicile și etapele principale ale dezvoltării economice a Rusiei; evoluția proprietății funciare; structura deținerii feudale a terenurilor; iobăgia în Rusia; producție și producție industrială; formarea unei societăți industriale în Rusia: generală și specifică; gândirea socială și trăsăturile mișcării sociale din Rusia XIX secol; reformele și reformatorii din Rusia; Cultura rusă XIX secole și contribuția sa la cultura mondială; rol XX secole în istoria lumii; globalizarea proceselor sociale; probleme de creștere economică și modernizare; revoluții și reforme; transformarea socială a societății; ciocnirea tendințelor internaționalismului și naționalismului, integrării și separatismului, democrației și autoritarismului; Rusia la început XX secol; necesitatea obiectivă pentru modernizarea industrială a Rusiei; Reformele rusești în contextul dezvoltării globale la începutul secolului; partidele politice din Rusia: geneza, clasificare, programe, tactici; Rusia în condițiile războiului mondial și ale crizei naționale; revoluția din 1917; războiul civil și intervenția, rezultatele și consecințele acestora; Emigrația rusă; dezvoltarea socio-economică a țării în anii '20; NEP; formarea unui regim politic cu un singur partid; formarea URSS; viața culturală a țării în anii 1920; politica externa; cursul spre construirea socialismului într-o singură țară și consecințele acestuia; transformări socio-economice în anii 30; întărirea regimului puterii personale a lui Stalin; rezistență la stalinism; URSS în ajun și în perioada inițială a celui de-al doilea război mondial; Marele Război Patriotic; dezvoltarea socio-economică, viața socială și politică, cultura, politica externă a URSS în anii postbelici; război rece; încercări de implementare a reformelor politice și economice; Revoluția științifică și tehnologică și influența ei asupra cursului dezvoltării sociale; URSS la mijlocul anilor 60 și 80: creșterea fenomenelor de criză; Uniunea Sovietică în 1985-1991; restructurare; tentativă de lovitură de stat în 1991 și eșecul acesteia; prăbușirea URSS; Acorduri Belovezhskie; evenimentele din octombrie 1993; formarea unui nou stat rus (1993-1999); Rusia pe calea modernizării socio-economice radicale; cultura în Rusia modernă; activitatea de politică externă într-o nouă situație geopolitică.

CULTUROLOGIE

Structura și compoziția cunoștințelor culturologice moderne; studii culturale și filosofia culturii, antropologie culturală; culturologie și istoria culturii; studii culturale teoretice și aplicate; metode de studii culturale; concepte de bază ale studiilor culturale: cultură, civilizație, morfologia culturii, funcțiile culturii, subiectul culturii, geneza culturală, dinamica culturii, limba și simbolurile culturii, coduri culturale, comunicare interculturală, valori și norme culturale, tradiții culturale , tabloul cultural al lumii, instituțiile sociale ale culturii, identitatea culturală de sine, modernizarea culturală; tipologia culturilor; cultura etnică și națională, de elită și populară; tipurile de culturi din est și vest; culturi specifice și „mijlocii”; culturi locale; locul și rolul Rusiei în cultura mondială; tendințele de universalizare culturală în procesul modern al lumii; cultura și natura; cultura și societatea; cultura și problemele globale ale timpului nostru; cultura și personalitatea.

STIINTE POLITICE

Obiectul, subiectul și metoda științei politice; funcțiile științei politice; viața politică și relațiile de putere; rolul și locul politicii în viața societăților moderne; funcțiile sociale ale politicii; istoria doctrinelor politice, tradiția politică rusă: origini, fundamente socio-culturale, dinamici istorice; școli moderne de științe politice; societatea civilă, originea și caracteristicile acesteia; caracteristicile formării societății civile din Rusia; aspecte instituționale ale politicii; putere politica; sistem politic; regimuri politice, partide politice, sisteme electorale; relații și procese politice; conflictele politice și modalitățile de soluționare a acestora; tehnologie politică; management politic; modernizare politică; organizații și mișcări politice; elite politice; conducere politică; aspecte socioculturale ale politicii; politica mondială și relațiile internaționale; caracteristicile procesului politic mondial; interesele naționale-statale ale Rusiei în noua situație geopolitică; metodologia de cunoaștere a realității politice; paradigme ale cunoașterii politice; analize și prognoze politice.

JURISPRUDENŢĂ

Stat și drept. Rolul lor în viața societății. Statul de drept și reglementările. Principalele sisteme juridice ale timpului nostru. Surse ale dreptului rus. Lege și reglementări. Sistemul dreptului rus. Ramuri de drept. Infracțiune și răspundere juridică. Importanța legalității și a legii și ordinii în societatea modernă. Statul constituțional. Constituția Federației Ruse este principala lege a statului. Caracteristicile structurii federale a Rusiei. Sistemul autorităților publice din Federația Rusă. Dreptul mediului. Temei legal pentru protecția secretelor de stat. Bazele reglementării legale a activității economice: conceptul de reglementare juridică a relațiilor economice; reglementarea și managementul statului în domeniul economiei; responsabilitate administrativă; acordarea de licențe pentru anumite tipuri de activitate antreprenorială; răspunderea pentru încălcarea legilor antitrust. Drept civil: caracteristicile specifice ale reglementării dreptului civil; statutul juridic al entităților comerciale; forme organizatorice și juridice ale persoanelor juridice; drepturi de proprietate și protecție; dispoziții generale privind obligațiile și contractele; termenii și limitarea acțiunilor; principalele contracte din activitatea economică; reglementarea legală a decontărilor; protecția drepturilor încălcate și procedura judiciară pentru soluționarea litigiilor. Dreptul muncii: contractul de muncă (contract), procedura de încheiere și motivele încetării; transfer la un alt loc de muncă; asigurarea angajării lucrătorilor disponibilizați; responsabilitatea disciplinară și materială a angajatului; procedura de examinare a conflictelor de muncă. Legislație financiară, bancară și contabilă: caracteristicile relațiilor financiare; principalele instituții de drept financiar; cadrul legal pentru controlul financiar; reglementarea fiscală a activității antreprenoriale; responsabilitatea pentru încălcarea legislației fiscale; reglementarea juridică a relațiilor în domeniul bancar; statutul juridic al Băncii Rusiei; conceptul de instituție de credit; măsurile aplicate de Banca Rusiei în cazul încălcării legislației bancare; reglementarea juridică a relațiilor valutare; tipurile de valori mobiliare și regimul lor juridic, reglementarea legală a emiterii și circulației valorilor mobiliare; responsabilitatea juridică a participanților la piața valorilor mobiliare, caracteristicile generale ale legislației în domeniul activităților de asigurare, relația juridică de asigurare, contractul de asigurare și condițiile acestuia, sancțiunile de asigurare.

PSIHOLOGIE ȘI PEDAGOGIE.

Psihologie: subiect, obiect și metode de psihologie; locul psihologiei în sistemul științelor; istoria dezvoltării cunoștințelor psihologice și direcțiile principale în psihologie; individ, personalitate, subiect, individualitate; psihic și organism; psihic, comportament și activitate; principalele funcții ale psihicului; dezvoltarea psihicului în procesul ontogenezei și filogenezei; psihologia personalității; structura psihicului; relația dintre conștiință și inconștient; procese mentale de bază; structura conștiinței; Procese cognitive; senzaţie; percepţie; performanţă; imaginație; gândirea și inteligența; creare; Atenţie; emoții; reglarea mentală a comportamentului și activității; comunicare și vorbire; relatii interpersonale; psihologia grupurilor mici; relații și interacțiuni intergrupale. Psihologia comunicării de afaceri: personalitate, tipuri psihologice, arhetip, interacțiune, percepție, comunicare, conformism, nonconformism, grup de referință, atribuire, identificare, empatie, reflecție, stereotipuri, comunicare verbală și non-verbală, conflict, norme etice de comunicare; tipuri psihologice naționale; norme și principii etice și psihologice universale; psihologie și societate; psihologie și muncă; psihologie economică, juridică; modele de psihologie politică: aspecte federale și regionale; psihologia problemelor globale ale timpului nostru; psihologie și personalitate: psihologia corporală și psihologia vieții de zi cu zi, psihologia profesională, psihologia și cultura gândirii noosferice; negocierile de afaceri: natura lor, definirea obiectivelor, organizarea, metodele și abilitățile negocierilor de afaceri; modalități de evaluare a acordurilor încheiate în procesul de negociere. Pedagogie: obiect, subiect, sarcini, funcții, metode de pedagogie; principalele categorii de pedagogie: educație, educație, instruire, activitate pedagogică, interacțiune pedagogică, tehnologie pedagogică, sarcină pedagogică; educația ca valoare universală; educația ca fenomen socio-cultural și proces pedagogic; sistemul educațional al Rusiei; obiective, conținut, structura educației pe tot parcursul vieții, unitatea educației și autoeducarea; proces pedagogic; funcții educaționale, de creștere și de formare pentru dezvoltare; educația în procesul pedagogic; forme generale de organizare a activităților educaționale; lecție, prelegere, seminar, cursuri practice și de laborator, dispută, conferință, test, examen, activități extracurriculare, consultare; metode, tehnici, mijloace de organizare și gestionare a procesului pedagogic; familia ca subiect de interacțiune pedagogică și mediul socio-cultural de creștere și dezvoltare personală; managementul sistemelor educaționale.

LIMBA RUSĂ ȘI CULTURA DE DISCURS

Stiluri ale limbii ruse moderne; norma lingvistică, rolul acesteia în formarea și funcționarea limbii literare; interacțiunea vorbirii; unități de bază de comunicare; varietăți orale și scrise ale limbii ruse; aspecte normative, comunicative, etice ale vorbirii și scrierii; stiluri funcționale ale limbii ruse moderne; interacțiunea stilurilor funcționale; stil științific; specificul utilizării elementelor de diferite niveluri lingvistice în vorbirea științifică; norme de vorbire din domeniile educaționale și științifice de activitate; stilul oficial de afaceri, sfera funcționării sale, varietatea genului; formule lingvistice ale documentelor oficiale; metode de unificare a limbii documentelor oficiale; proprietăți internaționale ale scrierilor oficiale rusești; Limba și stilul documentelor administrative; limbajul și stilul corespondenței comerciale; limbajul și stilul documentelor de instruire și metodologice; publicitate în discursuri de afaceri; reguli de hârtie; eticheta vorbirii în document. Diferențierea genului și selectarea mijloacelor lingvistice într-un stil jurnalistic; caracteristicile vorbirii publice orale; vorbitorul și publicul său; principalele tipuri de argumente. Pregătirea discursului: alegerea subiectului, scopul discursului, căutarea materialului, începutul, desfășurarea și finalizarea discursului; metode de bază de căutare a materialului și a tipurilor de materiale auxiliare; proiectarea verbală a unui discurs public; comprehensibilitatea, conținutul informațional și expresivitatea discursului public. Vorbirea conversațională în sistemul varietăților funcționale ale limbii literare rusești; condiții pentru funcționarea vorbirii colocviale, rolul factorilor extra-lingvistici. O cultură a vorbirii; principalele direcții de îmbunătățire a abilităților de scriere și vorbire alfabetizate.

SOCIOLOGIE

Condiții sociofilozofice pentru dezvoltarea sociologiei ca știință; teorii sociologice clasice; teoriile și legile sociologice moderne, relația lor cu legile economice; Gândire sociologică rusă; societatea și instituțiile sociale; sistemul mondial și procesele de globalizare; grupuri sociale, comunități, straturi; tipuri de comunități; comunitate și personalitate; grupuri mici și colective; organizatie sociala; mișcări sociale; inegalitatea socială, structura socială a societății, stratificarea și mobilitatea socială; statutul social și rolul social; interacțiunea socială și relațiile sociale; conștiința și comportamentul indivizilor și grupurilor; opinia publică ca instituție socială; cultura ca factor de schimbare socială; interacțiunea dintre economie, relații sociale și cultură; aspecte sociale ale dezvoltării pieței; personalitatea ca tip social; controlul social și abaterea; personalitatea ca subiect activ; schimbare sociala; revoluții sociale, conflicte și reforme; conceptul de progres social; Locul Rusiei în comunitatea mondială; metodologia și metodologia cercetării sociologice.

FILOZOFIE

Subiect de filosofie; locul și rolul filozofiei în cultură; formarea filozofiei; direcțiile principale, școlile de filozofie și etapele dezvoltării sale istorice; structura cunoașterii filosofice; doctrina ființei; concepte moniste și pluraliste de a fi, auto-organizare a ființei; concepte de material și ideal; spațiu timp; mișcare și dezvoltare, dialectică; determinism și indeterminism; tipare dinamice și statistice; imagini științifice, filozofice și religioase ale lumii; persoană, societate, cultură; uman și natură; societatea și structura acesteia; societatea civilă și statul; o persoană în sistemul relațiilor sociale; omul și procesul istoric: personalitate și mase, libertate și necesitate; concepte formative și civilizaționale ale dezvoltării sociale; sensul existenței umane; violență și non-violență; libertate și responsabilitate; moralitate, dreptate, drept; valorile morale; idei despre persoana perfectă în diferite culturi; valorile estetice și rolul lor în viața umană; Valorile religioase și libertatea conștiinței; conștiință și cunoaștere; conștiință, conștiință de sine și personalitate; cunoștințe, creativitate, practică; credință și cunoaștere; înțelegere și explicație; rațional și irațional în activitatea cognitivă; problema adevărului; realitate, gândire; logică și limbaj; arta argumentului; bazele logicii; cunoștințe științifice și non-științifice; criterii științifice; structura cunoștințelor științifice, metodele și formele sale; creșterea cunoștințelor științifice; revoluții științifice și modificări ale tipurilor de raționalitate; stiinta si Tehnologie; viitorul umanității; problemele globale ale timpului nostru; interacțiunea civilizațiilor și scenariile viitorului.

TEORIA ECONOMICĂ.

Teorie economică generală

... Agenți economici (piață și non-piață), proprietate și management: structura drepturilor, transferul drepturilor, coordonarea îndatoririlor, interesele economice, scopurile și mijloacele, problema alegerii soluției optime, strategia economică și politica economică, concurența și tipuri; beneficiile economice și clasificările acestora, complementaritatea completă și parțială și înlocuirea beneficiilor, factorul de timp și actualizarea, fluxurile și stocurile, valorile nominale și reale; circulația prestațiilor și a veniturilor; costuri și beneficii: valori generale, marginale și medii; costuri de oportunitate (costurile oportunităților respinse); constrângeri economice: frontiera posibilităților de producție, compromisul societății între eficiență și egalitate, compromisul individului între consum și timp liber; riscuri economice și incertitudine; efecte externe (externalități); perioade pe termen scurt și lung în analiza economică; metoda statică comparativă, indicatori de elasticitate. Microeconomie... Legea ofertei, legea cererii, echilibrul, piața, prețul echilibrului; excedentele consumatorului și producătorului, teoria comportamentului consumatorului și producătorului (întreprinderii); monopol, monopol natural, discriminare de preț; oligopol, concurență monopolistă, bariere la intrare și ieșire (în industrie); avantaj comparativ; funcția de producție, factorii de producție, munca, capitalul fizic; inflația și șomajul; piețe pentru factorii de producție, chirie, salarii; constrângere bugetară, curbe de indiferență, efect de venit și efect de substituție. Conceptul de întreprindere, clasificarea mediului extern și intern, diversificarea, concentrarea și centralizarea producției; deschiderea și închiderea întreprinderilor, reorganizarea și falimentul; venituri și costuri brute; profit contabil și economic, fluxul de numerar net, valoarea actualizată (actualizată), rata internă de rentabilitate; costuri variabile și fixe; valorile generale, medii și marginale ale veniturilor și costurilor, eficiență; revine la scara producției (descrescătoare, crescătoare, neschimbătoare); incertitudine: mediu tehnologic, intern și extern, riscuri, asigurări, securitate economică. Macroeconomie... Reproducere socială, unități instituționale rezidente și nerezidente; indicatori macroeconomici: produsul intern brut (producție, distribuție și consum), venitul personal disponibil, consumul final, tiparele de consum, economii, investiții (brute și nete); bogăția națională, structurile sectoriale și sectoriale ale economiei naționale, echilibrul intersectorial; economie umbra; echilibru între cererea agregată și oferta agregată (model AD-AS ), multiplicatorul costurilor autonome; așteptări adaptative și raționale, histerezis; circulația banilor (M. Friedman), seigniorage, teoria cantitativă a banilor, dihotomia clasică; bugetul de stat, deficitul și surplusul acestuia, impozit proporțional, impozite directe și indirecte, impozite nete; economia închisă și deschisă, ratele de schimb fixe și variabile, paritatea puterii de cumpărare; echilibrul macroeconomic și rata reală a dobânzii (model IS-LM ): analiza comparativă a eficacității instrumentelor de politică macroeconomică a statului; politica de stabilizare; structuri tehnologice și „valuri lungi”; teoria creșterii economice și a ciclului economic; „regula de aur a acumulării”. Economia în tranziție: liberalizarea prețurilor, privatizarea proprietății, infrastructura afacerilor, restructurarea economică, impactul globalizării asupra alegerii strategiei pentru economia națională. Istoria gândirii economice: caracteristici ale punctelor de vedere economice în societățile tradiționale (atitudini față de proprietate, muncă, avere, bani, dobânzi la împrumut), sistematizarea cunoștințelor economice, primele sisteme teoretice (mercantilism, fiziocrați, economie politică clasică, marxism). Formarea și evoluția gândirii economice moderne: revoluție marginalistă, școală austriacă, direcție neoclasică, keynesianism, monetarism, instituționalism. Contribuția oamenilor de știință ruși la dezvoltarea gândirii economice mondiale: caracteristici ale dezvoltării științei economice în Rusia, contribuția științifică a M.I. Tugan-Baranovsky în înțelegerea ciclurilor economice, A.V. Chayanov în studiul economiei țărănești și N.D. Înțelegerea lui Kondratyev a dinamicii economice; tradițiile școlii economice și matematice din Rusia și URSS (V. K. Dimitriev, E. E. Slutsky, G. A. Feldman, V. V. Novozhilov, L. V. Kantorovich).

ȘTIINȚE GENERALE MATEMATICE ȘI NATURALE

Componenta federală

MATEMATICA

Algebră liniară cu elemente de geometrie analitică: operații pe vectori și matrice; sisteme de ecuații algebrice liniare; determinanți și proprietățile acestora; valorile proprii ale matricilor; numere complexe; linii și planuri în spațiul afin; seturi convexe și proprietățile acestora.; analiza matematică și ecuații diferențiale: limita secvenței și proprietățile acesteia; limita și continuitatea funcției; extrema funcțiilor mai multor variabile; integrale nedeterminate și definite; serie numerică și de putere; ecuații diferențiale de primul ordin; ecuații diferențiale liniare cu coeficienți constanți. Teoria probabilității și statistica matematică : evenimente aleatorii; frecvența și probabilitatea; formule de bază pentru calcularea probabilităților; variabile aleatoare; caracteristicile numerice ale variabilelor aleatorii discrete și continue; legea distribuției normale; populația generală și eșantionul; estimări ale parametrilor; corelație și regresie. Metode economice și matematice: programare liniară și întreagă; metoda grafică și metoda simplex pentru rezolvarea problemelor de programare liniară; programare dinamică; Relațiile de recurență ale lui Bellman; teoria matematică a controlului optim; jocuri cu matrice; jocuri de cooperare; jocul cu natura; grafice plate; Grafice Euler; Grafice hamiltoniene; digrafe; grafică de rețea; Plase Petri; Procese Markov; probleme de analiză a sistemelor de așteptare în buclă închisă și deschisă. Modele economice și matematice: funcții utilitare; curbe de indiferență; funcții de cerere; Ecuația Slutsky; curbele venit-consum; curbe preț-consum; coeficienți de elasticitate; solduri materiale; funcții de lansare a produsului; funcțiile de producție a costurilor resurselor; modelele comportamentului firmei în condițiile concurenței perfecte și imperfecte; modele generale de echilibru economic; Modelul Arrow-Hurwitz; modele statistice și dinamice ale balanței intrare-ieșire; modele generale de dezvoltare economică; Modelul Solow.

INFORMATICĂ

Conceptul de informații, caracteristicile generale ale proceselor de colectare, transmitere, procesare și acumulare a informațiilor; Hardware și software pentru implementarea proceselor informaționale; instrumente pentru rezolvarea sarcinilor funcționale; algoritmizare și programare; limbaje de programare la nivel înalt, baze de date; software de calculator și tehnologii de programare; rețele de calculatoare locale și globale; baze și metode de protecție a informațiilor; atelier de calculatoare.

SISTEME DE INFORMAȚIE ÎN ECONOMIE

Informația economică ca parte a resursei informaționale a societății; informații și procese informaționale în sfera organizațională și economică; tehnologia și metodele de prelucrare a informațiilor economice; rolul și locul sistemelor informatice automatizate în economie; proiectarea sistemelor informatice automatizate; subsisteme funcționale și de susținere; rolul și locul unui specialist economic în etapele ciclului de viață al creării, dezvoltării și funcționării unui sistem informațional; tehnologii și sisteme inteligente; aplicarea tehnologiilor inteligente în sistemele economice; principiile de bază ale construcției și utilizării sistemelor automate în activitatea economică străină; tehnologii de telecomunicații în sistemele informaționale economice.

ECONOMETRIE

Model de regresie multiplă liniară; metoda celor mai mici pătrate (mns); proprietățile estimărilor mnc; indicatori de calitate a regresiei; modele de regresie liniară cu reziduuri heteroscedastice și autocorelate; metoda celor mai mici pătrate generalizate (omnc); modele de regresie a structurii variabile (variabile fictive); modele de regresie neliniară și liniarizarea acestora; caracteristicile seriilor temporale; modele de serii de timp staționare și non-staționare, identificarea acestora; sistem de ecuații simultane liniare; metoda indirectă, în doi pași și în trei pași a celor mai mici pătrate.

CONCEPTE NATURALE MODERNE

Științe naturale și cultură umanitară; metodă științifică; istoria științelor naturii; panorama științei naturale moderne; tendințele de dezvoltare; concepte corpusculare și continue pentru descrierea naturii; ordinea și dezordinea în natură; haos; nivelurile structurale de organizare a materiei; micro, macro și megaworlds; spațiu timp; principiile relativității; principiile simetriei; legile de conservare; interacţiune; raza scurta, raza lunga; condiție; principiile suprapunerii, incertitudinii, complementaritate; tipare dinamice și statistice în natură; legile de conservare a energiei în procesele macroscopice; principiul creșterii entropiei; procese chimice, reactivitatea substanțelor; structura internă și istoria dezvoltării geologice a pământului; concepte moderne de dezvoltare a cochiliilor geosferice; litosfera ca bază abiotică a vieții; funcțiile ecologice ale litosferei: resurse, geodinamice, geofizico-geochimice; învelișul geografic al Pământului; caracteristicile nivelului biologic de organizare a materiei; principiile evoluției, reproducerii și dezvoltării sistemelor vii; diversitatea organismelor vii stă la baza organizării și stabilității biosferei; genetică și evoluție; uman: fiziologie, sănătate, emoții, creativitate, eficiență; bioetica, omul, biosfera și ciclurile cosmice: noosferă, ireversibilitatea timpului, autoorganizare în natură animată și neînsuflețită; principiile evoluționismului universal.

Componenta regională (universitară)

DISCIPLINE GENERALE PROFESIONALE

Componenta federală

ECONOMIA ORGANIZAȚIILOR (ÎNTREPRINDERI)

Structura economiei naționale: sfere, sectoare, complexe, industrii; întreprinderea este principala verigă în economie; întreprinderea și antreprenoriatul într-un mediu de piață; tipuri de întreprinderi; producția și structura organizatorică a întreprinderilor; tipuri de producție; organizarea procesului de producție; infrastructura întreprinderilor; capitalul autorizat și proprietatea întreprinderilor; capital fix, evaluarea acestuia; fondul de rulment: compoziția, clasificarea, cifra de afaceri a acestora; resurse de muncă: componența, managementul acestora; organizarea, reglementarea și remunerarea forței de muncă; piața forței de muncă; strategii economice și funcționale, tipurile lor, factorii de alegere; dezvoltarea strategiei de marketing și de produs; teoria volumului optim de producție; programul și capacitatea de producție; costurile de producție și costurile de producție; estimare și costuri; politica de stabilire a prețurilor pe diferite piețe; calitate și competitivitate; standarde și sisteme de calitate; politica de inovare și investiții; pregătirea unei noi producții; tipurile de activități ale întreprinderii; planificarea producției și planul de afaceri al întreprinderii; evaluarea eficienței activității economice și a stării echilibrului.

MANAGEMENT

Caracteristicile economiei ruse moderne și necesitatea îmbunătățirii organizării managementului în Rusia; conceptul, esența, obiectivele, obiectivele și principalele funcții ale managementului; experiență de management în străinătate; posibilitățile și modalitățile de utilizare a acestuia în Rusia; specificitatea managementului în Rusia; scopurile și obiectivele managementului întreprinderii; metode de fundamentare, adoptare și implementare a deciziilor de management; mediul intern și extern al întreprinderii; utilizarea resurselor informaționale mondiale în management; Sistem de comunicatii; management strategic; dezvoltarea și implementarea planurilor pe termen lung și actuale; calitățile de bază ale unui manager; munca managerului; crearea unui sistem de motivare a muncii; organizarea controlului asupra activităților subordonaților; controlul; program inovator de manager; Managementul riscurilor; caracteristicile activității managerilor într-o situație de criză; etica comunicării în afaceri; Managementul conflictelor; psihologia managementului; managementul relațiilor economice ale întreprinderii.

MARKETING

Conceptul și esența marketingului, obiectivele, principiile și funcțiile acestuia; asistență informațională de marketing bazată pe resurse informaționale mondiale; strategia și sistemul de marketing; caracteristicile lor în Rusia; cercetare de piață; dezvoltare de produs; caracteristicile prețurilor în marketing; promovarea produselor; publicitate; controlul marketingului; marketing în sistemul de control; organizarea și activitățile serviciului de marketing al întreprinderii; Comunicări de marketing; marketing international; specificul activităților de marketing ale întreprinderilor rusești pe piețele externe.

STATISTICI

Teoria statisticii: subiect, metodă, sarcini și organizare, măsurare statistică, metode de observare continuă și selectivă a fenomenelor și proceselor socio-economice, grupări statistice, metode de procesare și analiză a informațiilor statistice, metoda valorilor medii, analiză variațională, corelație , metode de analiză index, serii de analize dinamice, analize statistice multidimensionale, metode statistice de modelare și prognozare a fenomenelor și proceselor socio-economice; statistici socio-economice: statistici ale populației, sisteme de indicatori statistici ai industriilor și sectoarelor economice, statistici ale pieței muncii, statistici ale bogăției naționale, analiza eficienței funcționării întreprinderilor și organizațiilor, condiții economice, metode statistice pentru studierea nivelului de trai al populația; sistemul de conturi naționale: metodologie statistică pentru construirea conturilor naționale, a bilanțurilor și a unui sistem de indicatori care caracterizează procesele economice la nivel macro; statistici financiare: metodologia calculelor financiare și economice și utilizarea acestora în analize statistice, statistici de finanțare guvernamentală, sisteme de indicatori statistici ai activităților financiare ale întreprinderilor și organizațiilor, indicatori statistici ai circulației banilor, inflației și prețurilor, activități bancare și de schimb, asigurări, impozite și impozite, piețele financiare.

ECONOMIA MONDIALĂ

Economia mondială modernă: concept; structura, subiectele și tendințele de dezvoltare; diviziunea internațională a muncii; globalizarea economiei mondiale; resursele economiei mondiale; problemele globale din economia mondială; clasificarea țărilor după potențialul economic și nivelul de dezvoltare socio-economică; dezvoltarea economică inegală în economia mondială modernă; sistemul relațiilor economice internaționale moderne; piața mondială și conjunctura sa; comerț internațional: structură, dinamică, prețuri; reglementarea de stat a comerțului exterior, a metodelor tarifare și netarifare; reglementarea comerțului internațional; rolul GATT / OMC în reglementarea comerțului internațional; comerțul exterior al Rusiei: dinamică, structură și forme de reglementare de stat; piața internațională de servicii; mișcarea internațională de capital: esență, structură, dinamică; Corporatii transnationale; investițiile străine în Rusia și reglementarea acestora; export de capital din Rusia; relațiile internaționale monetare și de decontare; solduri de plată și decontare; piața internațională a muncii, reglementarea acesteia; procesele de integrare în economia mondială, forme de asociații de integrare; Uniunea Europeană; organizații economice internaționale (sisteme ONU, organizații regionale); Rusia în sistemul relațiilor economice internaționale moderne.

CONTABILITATE

Conținutul și funcțiile contabilității; obiecte, subiect și metodă de contabilitate; rezumarea bilanțului contabil, sistem contabil, intrare dublă; supravegherea primară, documentare, registre contabile; inventar și inventar; metode de măsurare a valorii; formulare contabile; elementele de bază ale raportării contabile (financiare); organizarea contabilității; reglementarea legală a contabilității; utilizatorii de informații contabile; scopuri și concepte de contabilitate financiară; principiile contabilității financiare, caracteristicile organizaționale și juridice ale întreprinderilor și impactul acestora asupra organizării contabilității financiare în entitățile comerciale; conținutul și procedura principală de contabilitate: numerar, creanțe, investiții de capital fix, active fixe, bunuri închiriate, active necorporale, investiții financiare pe termen lung și scurt, stocuri, datorii curente și pe termen lung, capital, fonduri și rezerve , costurile de exploatare, produsele finite, lucrările, serviciile și implementarea acestora, rezultatele financiare și utilizarea profiturilor, tranzacțiile comerciale pe conturi în afara bilanțului, conținutul și procedura de pregătire a situațiilor financiare; selectarea și proiectarea sistemelor de contabilitate și control al costurilor în organizații; contabilitatea și controlul costurilor de producție și vânzărilor de produse după tipul de cheltuieli, locurile de formare, centrele de responsabilitate; contabilitatea și distribuirea costurilor pe obiecte de calcul; venit marginal; metodele de calcul ca bază de stabilire a prețurilor, utilizarea datelor contabile de management pentru analiza și fundamentarea deciziilor la diferite niveluri de management.

FUNDAMENTELE AUDITULUI

Rolul auditului în dezvoltarea funcției de control într-o economie de piață. Sarcini, direcții de audit, compoziția utilizatorilor materialelor rapoartelor de audit, concentrarea și conținutul acestora. Diferența dintre audit și alte forme de control economic: audit, control financiar, contabilitate criminalistică. Organizarea auditului și metodele de reglementare statutare a activității de audit. Tipuri de audit și servicii de audit. Rolul standardelor internaționale și naționale în dezvoltarea și îmbunătățirea activităților de audit. Esența și metodele de asigurare a calității auditurilor. Etica profesională a auditorului. Principalele etape, tehnica și tehnologia efectuării auditurilor. Program de planificare și audit. Conceptul de materialitate și risc în procesul de audit, metode de minimizare și asigurare a unei cantități acceptabile de risc de audit. Sistemul de organizare a controlului intern și impactul acestuia asupra cantității de risc de audit. Eșantionarea auditului. Dovezi și documente de audit: procedura de pregătire a raportului auditorului. Caracteristici ale organizării activităților de audit în timpul auditului de însoțire (consultare). Caracteristicile tehnologiei auditurilor în organizații din diferite industrii, structura organizațională și de producție și formele juridice. Selectarea direcțiilor principale ale auditului. Rolul analizei financiare în audit. Evaluarea stării financiare, solvabilității și solvabilității organizației. Tipuri și procedură pentru pregătirea rapoartelor de audit.

ANALIZĂ ECONOMICĂ

Rolul analizei complexe în management. Conținutul analizei financiare și de management și succesiunea implementării sale. Structura unui plan de afaceri cuprinzător și rolul analizei în dezvoltarea și monitorizarea obiectivelor cheie. Tipuri, direcții și metode de analiză de bază. Tehnici de analiză economică. Analiza în sistemul de marketing. Analiza și gestionarea volumelor de producție și vânzări. Justificarea formării și evaluării eficacității programelor de sortiment. Analiza actualizărilor produsului. Analiza calității produsului. Analiza nivelului tehnic și organizațional și a altor condiții de producție. Analiza echipamentului tehnic de producție, a compoziției de vârstă a mijloacelor fixe. Analiza și evaluarea nivelului de organizare a producției și managementului. Ciclul de viață al unui produs, echipament și tehnologie și luând în considerare impactul acestuia asupra analizei nivelului organizațional și tehnic. Analiza și gestionarea costurilor și a costurilor de producție. Analiza utilizării resurselor de producție. Caracteristici ale analizei costurilor directe, variabile și fixe. Evaluare cuprinzătoare a rezervelor de producție. Rezultatele financiare ale unei organizații comerciale și metodele de analiză a acestora. Analiza eficacității investițiilor de capital și financiare (analiza investițiilor). Starea financiară a unei organizații comerciale și metodele de analiză a acesteia. Analiza stabilității financiare, a creditului și a solvabilității organizației. Metode de analiză cuprinzătoare și evaluarea afacerii. Tehnici de analiză a ratingului.

Componenta regională (universitară)

Discipline și cursuri la alegerea studentului,

stabilit de universitate (facultate)

DISCIPLINE SPECIALE

Esența și funcțiile finanțelor, rolul lor în sistemul relațiilor monetare ale economiei de piață. Fundamentele utilizării finanțelor în reproducerea socială. Politica financiară; management financiar; planificare financiară și prognoză; control financiar. Sistemul financiar al țării, sferele și legăturile sale. Principiile organizării finanțelor entităților economice în diferite domenii de activitate; fundamentele funcționării finanțelor întreprinderilor comerciale; finanțele organizațiilor angajate în activități non-profit. Asigurarea ca categorie financiară, specificitatea acesteia; sferele, industriile (pensiile, medicale etc.) și formele de asigurare, caracteristicile acestora. Finanțele de stat și municipale, impactul asupra organizării lor a caracteristicilor funcționale și a nivelurilor de management. Sistemul bugetar al țării, modele de construcție a acestuia în statele federale și unitare; dispozitiv bugetar și proces bugetar. Împrumuturi de stat și municipale. Fonduri extrabugetare. Impactul finanțelor asupra economiei și sferei sociale; consolidarea influenței pârghiilor financiare și a stimulentelor pe măsură ce relațiile de piață se dezvoltă, modalități de îmbunătățire a eficienței acestora. Rolul finanțelor în dezvoltarea cooperării internaționale; finanțare și globalizare economică. Caracteristici ale funcționării sistemelor financiare în țările dezvoltate economic.

BANI, CREDIT, BANCI

Necesitatea și condițiile prealabile pentru apariția și utilizarea banilor. Esența și funcția banilor. Rolul și dezvoltarea banilor într-o economie de piață. Tipuri de bani și caracteristicile acestora. Cifra de afaceri a banilor și structura acesteia. Eliberarea banilor în circulație economică. Circulația numerarului și circulația banilor. Legile circulației banilor și metodele de reglementare de stat a circulației banilor. Teorii ale banilor. Circulația banilor fără numerar și sistemul de plăți fără numerar. Conceptul de sistem monetar al țării, geneza dezvoltării sale. Hârtie și bani de credit, modele de circulație a acestora. Cauzele și esența inflației, forme ale manifestării sale. Regularități ale procesului inflaționist. Reglarea inflației: metode, limite, contradicții. Sistemele monetare ale țărilor individuale. Relațiile monetare și sistemul monetar: concept, categorii, elemente și evoluție. Soldul de plată și decontare al țării în sistemul de reglementare valutară. Nevoia unui împrumut. Esența împrumutului. Funcțiile și legile creditului. Forme și tipuri de credit. Rolul și limitele împrumutului. Credit în relațiile economice internaționale. Dobânda de împrumut și rolul acesteia. Bazele formării nivelului dobânzii la împrumut. Limitele dobânzii împrumutului și sursele plății acestuia. Apariția și esența băncilor, funcțiile și rolul acestora în dezvoltarea economiei. Conceptul de sistem bancar, elementele sale. Tipuri de bănci. Băncile centrale și elementele de bază ale activităților lor. Funcțiile băncilor centrale. Bazele politicii monetare. Băncile comerciale și activitățile acestora (operațiuni și servicii). Instituții financiare și de credit internaționale.

FINANȚA ORGANIZAȚIILOR (ÎNTREPRINDERI)

Relațiile financiare ale organizațiilor și principiile organizării acestora. Rolul finanțelor în activitățile organizației. Resursele financiare și echitatea organizației. Reglementarea de stat a finanțelor organizațiilor. Caracteristici ale finanțării organizațiilor de diferite forme organizaționale și juridice și sectoare ale economiei. Caracteristici ale finanțării organizațiilor de afaceri mici. Cheltuieli și venituri ale organizațiilor. Clasificarea cheltuielilor și a veniturilor. Metode financiare de gestionare a costurilor. Procedura pentru formarea și utilizarea veniturilor din vânzarea de produse. Planificarea prețului de cost și a veniturilor din vânzarea produselor (volumul vânzărilor). Conținutul economic, funcțiile și tipurile de profit. Formarea, distribuirea și utilizarea profiturilor. Metode de planificare a profitului. Impactul politicilor contabile asupra rezultatului financiar al organizației. Impactul impozitelor asupra formării profitului net. Relația dintre venituri, costuri și profituri din vânzările de produse (analiză de echilibru). Punct de rentabilitate, forță financiară, pârghie de producție. Conținutul economic al fondului de rulment. Structura activelor circulante ale organizației și sursele de finanțare a activelor circulante. Determinarea nevoii de fond de rulment. Eficiența utilizării fondului de rulment. Producția și ciclul financiar. Conținutul economic și sursele de finanțare a capitalului fix. Amortizarea și rolul său în procesul de reproducere. Evaluarea stării financiare a organizației. Conținutul și obiectivele planificării financiare. Tipuri și metode de planificare financiară. Sistemul planurilor financiare (bugete).

MANAGEMENT FINANCIAR

Conținutul managementului financiar și locul său în sistemul de management al organizației. Scopul și obiectivele managementului financiar. Conceptele de bază ale managementului financiar. Instrumente financiare. Mediu extern - juridic și fiscal. Suport pentru informații de management financiar. Bazele metodologice pentru luarea deciziilor financiare. Fluxurile de numerar și metodele de evaluare a acestora. Metode de evaluare a activelor financiare. Riscul și rentabilitatea activelor financiare. Riscul și rentabilitatea investiției în portofoliu. Managementul investitiei. Evaluarea eficienței și riscului proiectelor de investiții. Formarea bugetului de investiții de capital. Politica de investiții. Gestionarea surselor de finanțare pe termen lung. Metode tradiționale și noi de finanțare. Prețul și structura capitalului. Prețul mediu și marginal ponderat al capitalului. Teoriile structurii capitalului. Managementul capitalurilor proprii. Rata de creștere durabilă. Producție și pârghie financiară. Politica dividendelor. Valoarea afacerii. Managementul fondului de rulment. Politica fondului de rulment. Managementul inventarului. Gestionarea creanțelor (politica de credit). Gestionarea numerarului și a echivalentelor de numerar. Metode tradiționale și noi de finanțare pe termen scurt. Gestionarea surselor de finanțare a fondului de rulment. Planificare financiară și prognoză. Planificare financiară strategică, pe termen lung și pe termen scurt. Strategia financiară. Metode de prognozare a principalilor indicatori financiari. Probleme speciale de management financiar. Managementul financiar în contextul inflației. Faliment și restructurare financiară. Management de criza. Aspecte internaționale ale managementului financiar.

IMPOZITE ȘI IMPOZITARE

Esența economică a impozitelor. Funcțiile impozitelor și relația acestora. Elemente ale impozitului și caracteristicile acestora. Principii și metode de impozitare. Metode de plată a impozitelor. Sistemul fiscal. Clasificarea impozitului. Mecanism fiscal. Controlul impozitelor. Politica fiscală de stat. Reglementare fiscală. Caracteristicile principalelor impozite și taxe ale Federației Ruse. Impozite indirecte: accize, taxa pe valoarea adăugată, taxa pe vânzări, taxe vamale. Impozite directe de la persoane juridice. Impozitul pe venit (venit) al organizațiilor. Caracteristici ale impozitării anumitor tipuri de venituri ale unei organizații, profiturile organizațiilor de credit și asigurări, entități juridice străine, întreprinderi mici. Sistem de impozitare simplificat. Un impozit unic pe venitul imputat. Impozitul pe proprietate corporativă. Credit fiscal pentru investiții. Plăți pentru utilizarea resurselor naturale. Contribuții la fondurile sociale de la bugetul de stat. Impozite individuale. Impozitul pe venitul personal. Impozitarea veniturilor din activități antreprenoriale. Declarația de venit a cetățenilor. Impozite pe proprietate asupra persoanelor fizice. Alte impozite și taxe de la persoane juridice și persoane fizice. Drepturi, obligații și responsabilități ale contribuabililor și ale autorităților fiscale. Drepturile și obligațiile poliției fiscale. Componența și structura autorităților fiscale. Principiile organizării activităților autorităților fiscale. Administrarea impozitelor: obiective, metode. Forme și metode de control fiscal. Responsabilitatea pentru săvârșirea infracțiunilor fiscale. Cecuri fiscale, tipurile lor. Obiective și metode de recenzii de birou. Obiective și metode de inspecții la fața locului.

ASIGURARE

Esența asigurărilor. Clasificarea în asigurări. Forme de asigurare. Bazele juridice ale relațiilor de asigurare. Normele Codului civil al Federației Ruse care reglementează activitățile de asigurare și asigurare pe teritoriul Rusiei. Acte departamentale și reglementări privind supravegherea asigurărilor. Bazele tarifelor asigurărilor pentru clădiri. Componența și structura ratei tarifare. Principii generale pentru calcularea ratelor nete și brute. Conceptul de stabilitate financiară a asigurătorilor. Veniturile, cheltuielile și profiturile asigurătorului. Rezervele de asigurare, tipurile acestora. Asigurarea solvabilității companiei de asigurări. Muncă economică într-o companie de asigurări. Măsuri preventive și finanțarea acestora de către compania de asigurări. Nevoia de activități de investiții. Principiile investirii temporare a fondurilor inactive ale asigurătorului. Asigurarea proprietății (marină, aviație, marfă, alte proprietăți ale persoanelor juridice și ale persoanelor fizice, riscuri tehnice, riscuri de construcție și instalare, interese ale proprietății băncilor, riscuri comerciale). Asigurare de raspundere. Asigurare de răspundere civilă pentru terți. Asigurare de răspundere profesională. Asigurare de răspundere civilă. Asigurare personală. Caracteristicile principalelor subsectoare și tipuri de asigurări personale. Asigurarea personală ca factor de stabilitate socială în societate. Piața asigurărilor din Rusia. Serviciu de asigurare. Vânzători și cumpărători de servicii de asigurare. Intermediari de asigurări. Starea actuală a pieței de asigurări din Rusia. Industria asigurărilor mondiale. Tendințe și perspective pentru dezvoltarea sa. Probleme de interacțiune între asigurătorii ruși și străini.

SISTEM BUGETAR AL FEDERAȚIEI RUSII

Conținutul și semnificația bugetului de stat. Impactul bugetului asupra proceselor socio-economice. Politica bugetară. Fundamente organizatorice și juridice pentru construirea sistemului bugetar al Federației Ruse. Drept bugetar. Bazele definirii veniturilor și cheltuielilor între bugete. Proces bugetar: întocmirea, examinarea, aprobarea, executarea bugetelor prin legăturile sistemului bugetar. Formarea bugetelor federale, regionale și locale. Gestionarea bugetelor la diferite niveluri. Clasificarea bugetară. Conținutul și principiile formării veniturilor bugetare; metodologia planificării acestora prin legăturile sistemului bugetar și tipurile de impozite și venituri non-fiscale. Activitatea economică și de control a agențiilor financiare asupra veniturilor și cheltuielilor bugetare. Conținutul economic și scopul funcțional al cheltuielilor bugetare. Metodologia de planificare, procedura de finanțare a acestora. Cheltuieli bugetare pentru sprijinul de stat al ramurilor de producție materială și reglementarea economiei. Cheltuieli bugetare în sfera socială: educație, îngrijire a sănătății, securitate socială, cultură, art. Fonduri bugetare și extrabugetare vizate. Sprijinul statului pentru știință. Cheltuieli bugetare pentru administrația publică, asigurând securitatea cetățenilor și a statului. Cheltuieli bugetare pentru activități internaționale, deservind datoria internă și externă a statului. Sprijin financiar al entităților constitutive ale Federației.

PIAȚA DE STOCURI ȘI CORPURI

Piața valorilor mobiliare ca sursă alternativă de finanțare pentru economie. Conceptul de securitate. Istoria apariției valorilor mobiliare. Tipuri clasice de valori mobiliare și caracteristicile acestora (acțiuni, obligațiuni private, titluri de stat). Titluri derivate și caracteristicile acestora (acțiuni și obligațiuni convertibile, warrant-uri, opțiuni și contracte futures). Instrumente financiare pe piața valorilor mobiliare (bilete la ordin, depozite, economii, certificate de investiții, securitizarea datoriilor private). Titluri de valoare internaționale (euronote, euroobligațiuni, acțiuni în euro). Piața valorilor mobiliare și structura sa (modelul occidental). Piața principală a valorilor mobiliare și caracteristicile acesteia. Metode de plasare a valorilor mobiliare. Participanții la piața principală a valorilor mobiliare fără prescripție medicală. Bursa secundară (bursa). Structura organizatorică și funcțiile bursei. Participanți la schimburi profesionale. Operațiuni de bază și tranzacții la bursă. Schimb de informații (indici de schimb și caracteristicile acestora). Etica la bursă. Accidente și șocuri de pe piața bursieră. Piața valorilor mobiliare „Street” și caracteristicile activităților sale. Participanți la piața secundară. Companii de brokeraj (organizare, funcții, mecanismul operațiunilor). Procesul de înregistrare, potrivire și decontare a comerțului. Mecanism de luare a deciziilor pe piața valorilor mobiliare (analiză fundamentală și tehnică). Emiterea de valori mobiliare. Depozitar și mecanism de înregistrare a pieței valorilor mobiliare. Sistemul de reglementare de stat a pieței valorilor mobiliare: organisme de supraveghere de stat, cadrul legal și de reglementare, caracteristicile naționale ale reglementării pieței. Activitatea de investiții a instituțiilor financiare și de credit pe piața valorilor mobiliare (modele occidentale și rusești) - bănci, companii de asigurări, companii de investiții, fonduri de pensii și alte instituții. Piața valorilor mobiliare din Federația Rusă. Istorie și necesitatea creării unei piețe. Tipuri de valori mobiliare și instrumente financiare. Structura pieței valorilor mobiliare și principalele sale tendințe de dezvoltare. Participanții la piață. Operațiuni de bază pe piață. Reglementarea de stat a pieței valorilor mobiliare din Rusia. Impactul crizei asiatice și implicit asupra pieței valorilor mobiliare din Rusia.

INVESTIȚII

Esența economică și tipurile de investiții. Procesul de investiții. Institutii financiare. Piețele financiare. Participanții la procesul de investiții. Tipuri de investitori. Esența economică, valoarea și scopul investiției. Conceptul unui proiect de investiții, conținut, clasificare, faze de dezvoltare. Criterii și metode de evaluare a proiectelor de investiții. Coerența proiectelor. Analiza punctelor critice și a sensibilității. Eficiența bugetară și rezultatele sociale ale implementării proiectelor de investiții. Calitățile investiționale ale valorilor mobiliare. Formulare de evaluare a ratingului. Rentabilitate și risc în evaluarea eficacității investițiilor în valori mobiliare. Concept de portofoliu de investiții. Tipuri de portofoliu, principii și etape de formare. Venituri și risc din portofoliu. Modele de formare a portofoliului de investiții. Portofoliu optim. Strategia de gestionare a portofoliului. Investiții efectuate sub formă de investiții de capital: obiecte și subiecte, drepturi, îndatoriri și responsabilități. Forme și metode de reglementare de stat a activităților de investiții desfășurate sub formă de investiții de capital. Garanții de stat și protecția investițiilor de capital. Organizarea relațiilor contractuale în construcții. Surse de finanțare a investițiilor de capital. Fonduri proprii, împrumutate și împrumutate. Condiții de acordare a creditelor bugetare. Investitii straine. Modul de funcționare a capitalului străin în Rusia. Metode de finanțare a proiectelor de investiții. Finanțare bugetară, autofinanțare, corporatizare. Metode de finanțare a datoriilor. Piețele financiare externe. Împrumuturi pe termen lung. Leasing, tipuri și beneficii. Finanțarea proiectului. Finanțare de risc. Împrumutul creditului ipotecar.

Discipline obligatorii de specializare (pentru o listă aproximativă de discipline, vezi Anexa 1)

Discipline și cursuri la alegerea studentului,

stabilit de universitate (facultate)

Elective

Antrenament militar

Total ore de pregătire teoretică

5. Condiții de însușire a programului educațional de bază al unui absolvent în specialitatea 060400 „FINANȚE ȘI CREDIT”

5.1. Termenul pentru însușirea programului educațional de bază pentru formarea unui economist în specialitatea „Finanțe și credite” în învățământul cu normă întreagă este de 260 de săptămâni, incluzând:

- pregătire teoretică, inclusiv lucrări de cercetare ale studenților, ateliere, inclusiv laborator, precum și sesiuni de examinare - 186 săptămâni;

Practică industrială universitară - 12 săptămâni;

Certificarea finală de stat, inclusiv pregătirea și apărarea lucrării finale de calificare - cel puțin 12 săptămâni;

Concedii (inclusiv 8 săptămâni de concediu postuniversitar) - cel puțin 50 de săptămâni.

5.2. Pentru persoanele cu studii generale generale (complete), condițiile de însușire a programului educațional de bază pentru formarea unui economist în specialitatea „Finanțe și credite” în forme de studiu cu jumătate de normă (seara) și cu jumătate de normă, precum și în cazul unei combinații de diverse forme de studiu, sunt majorate de universitate la un an în raport cu perioada normativă stabilită în clauza 1.2. din prezentul standard de stat.

5.3. Volumul maxim al sarcinii de studiu a unui student este stabilit la 54 de ore pe săptămână, incluzând toate tipurile de clasă și munca educațională extracurriculară (independentă).

5.4. Volumul studiilor la clasă ale unui student în învățământ cu normă întreagă nu trebuie să depășească în medie 27 de ore pe săptămână pentru perioada de pregătire teoretică. La Aceasta nu include lecțiile practice obligatorii de cultură fizică și lecțiile la disciplinele opționale din volumul specificat.

5.5. În cazul formării cu jumătate de normă (seara), volumul studiilor la clasă trebuie să fie de cel puțin 10 ore pe săptămână.

5.6. În cazul studiilor cu fracțiune de normă, studentul trebuie să aibă posibilitatea de a studia cu un profesor în cantitate de cel puțin 160 de ore pe an.

5.7. Durata totală a vacanței în anul universitar ar trebui să fie de 7-10 săptămâni, inclusiv cel puțin două săptămâni în timpul iernii.

6. CERINȚE PENTRU DEZVOLTAREA ȘI CONDIȚIILE DE PUNERE ÎN APLICARE A PROGRAMULUI EDUCAȚIONAL DE BAZĂ DE PREGĂTIREA A LICENȚELOR CU SPECIALITATEA 060400 „FINANȚE ȘI CREDIT”

6.1. Cerințe pentru dezvoltarea unui program educațional de bază pentru formarea unui economist în specialitatea „Finanțe și credit”.

6.1.1. Instituția de învățământ superior dezvoltă și aprobă independent programul educațional de bază al universității pentru formarea unui economist în specialitatea „Finanțe și credite” pe baza prezentului standard de stat.

Disciplinele „la alegerea studentului” sunt obligatorii, iar disciplinele opționale oferite de programa de învățământ a unei instituții de învățământ superior nu sunt obligatorii pentru studenți.

Lucrările la termen (proiecte) sunt considerate ca un tip de muncă academică în disciplină și sunt efectuate în orele alocate studiului său.

Pentru toate disciplinele incluse în programa de învățământ a unei instituții de învățământ superior, trebuie acordată o notă finală (excelentă, bună, satisfăcătoare, nesatisfăcătoare sau promovată, neevaluată).

Specializările fac parte din specialitatea în care sunt create și implică dobândirea de cunoștințe profesionale mai aprofundate, abilități și abilități în diferite domenii de activitate din profilul acestei specialități; denumirea specializărilor este aprobată și înregistrată în Asociația Educațional-Metodologică (la depunerea Consiliului Educațional-Metodologic al specialității corespunzătoare).

În principalele programe educaționale care au cuvintele „după industrie” sau „după tip” în numele lor, specificul formării pentru o anumită industrie sau tip este luat în considerare în primul rând prin disciplinele de specializare.

6.1.2. Atunci când își dezvoltă principalul program educațional, o instituție de învățământ superior are dreptul:

Modificați cantitatea de ore alocate pentru însușirea materialului educațional pentru ciclurile de disciplină, în termen de 5%;

- formează un ciclu de discipline umanitare și socio-economice, care ar trebui să includă cele unsprezece discipline de bază date în prezentul standard de stat, ca obligatorii următoarele 4 discipline: „Limba străină” (în cantitate de cel puțin 340 de ore), „Cultura fizică” (în cantitate de cel puțin 408 ore), „Istoria internă”, „Filosofia”. Restul disciplinelor de bază pot fi implementate la discreția universității. În același timp, este posibil să le combinați în cursuri interdisciplinare, menținând în același timp conținutul minim obligatoriu. Cursurile la disciplina „Cultură fizică” în forme de educație cu frecvență redusă (seara) și cu jumătate de normă și studii externe pot fi oferite la cererea studenților;

Predați discipline umanitare și socio-economice sub formă de cursuri de lectură ale autorului și diferite tipuri de clase practice practice, colective și seminarii, în conformitate cu programele dezvoltate la universitate în sine și luând în considerare specificul regional, național-etnic, profesional, precum și preferințele de cercetare ale cadrelor didactice care oferă o acoperire calificată a subiectelor disciplinelor ciclului;

Stabiliți profunzimea necesară de predare a secțiunilor individuale ale disciplinelor incluse în ciclurile disciplinelor umanitare generale și socio-economice, matematice și științele naturii, în conformitate cu profilul ciclului disciplinelor de specialitate; conținutul disciplinelor acestor cicluri ar trebui să fie orientat profesional, ținând seama de profilul pregătirii absolvenților și ar trebui să contribuie la punerea în aplicare a sarcinilor activităților lor profesionale;

Implementarea programului educațional de bază pentru formarea unui economist în specialitatea „Finanțe și credite” într-un timp scurt pentru studenții unei instituții de învățământ superior cu studii medii profesionale de profil corespunzător sau învățământ profesional superior. Reducerea în termeni se realizează pe baza cunoștințelor, abilităților și abilităților existente ale elevilor obținute în etapa anterioară a educației profesionale. În acest caz, durata instruirii trebuie să fie de cel puțin trei ani. Formarea conform unui program prescurtat este permisă și persoanelor al căror nivel de educație sau abilitate este un motiv suficient pentru aceasta.

6.2. Cerințe pentru personalul procesului educațional.

Punerea în aplicare a principalului program educațional pentru formarea unui specialist certificat ar trebui să fie asigurată de personalul pedagogic care, de regulă, are o educație de bază corespunzătoare profilului disciplinei predate și este implicat în mod sistematic în activități științifice și / sau științifice. și activități metodologice; profesorii de discipline speciale trebuie să aibă o diplomă academică și / sau o experiență în domeniul profesional relevant. Ponderea profesorilor cu o diplomă și un titlu academic trebuie să fie de cel puțin 50%. Proporția cadrelor didactice cu normă întreagă trebuie să fie de cel puțin 50%.

6.3. Cerințe pentru sprijinul educațional și metodologic al procesului educațional.

Implementarea principalului program educațional pentru formarea unui specialist certificat ar trebui să includă efectuarea de lucrări de laborator și practice de către student în disciplinele de specializare, inclusiv, ca o componentă obligatorie, efectuarea sarcinilor practice pe computerele personale. O cerință obligatorie este, de asemenea, crearea bazei de informații necesare, asigurarea formării unui specialist cu înaltă calificare și oferirea studentului acces la diferite surse de informații din rețea, inclusiv Internetul.

Implementarea principalului program educațional pentru formarea unui specialist certificat ar trebui să fie asigurată cu accesul fiecărui student la fondurile și bazele de date ale bibliotecii, în funcție de conținutul listei complete corespunzătoare a disciplinelor din programul educațional principal, de disponibilitatea manualelor metodologice. și recomandări pentru toate disciplinele și pentru toate tipurile de clase - ateliere, cursuri și design de diplome, practici, precum și ajutoare vizuale, materiale audio, video și multimedia.

Furnizarea studenților cu literatură educațională necesară îndeplinirii curriculumului pentru pregătirea unui specialist, recomandată în programe ca fiind obligatorie, în general, trebuie să respecte standardul - 0,5 unități. pe elev. Sursele de informații educaționale trebuie să îndeplinească cerințele moderne. Procesul educațional ar trebui să utilizeze materiale din reviste orientate profesional și alte periodice.

La implementarea programului educațional de bază pentru formarea unui specialist certificat, acesta ar trebui să fie ghidat de lista literaturii educaționale și științifice de bază recomandate de UMO.

6.4. Cerințe pentru sprijinul material și tehnic al procesului educațional.

O instituție de învățământ superior care pune în aplicare principalul program educațional pentru formarea unui absolvent trebuie să aibă o bază materială și tehnică care să asigure desfășurarea tuturor tipurilor de laboratoare, de formare practică, disciplinară și interdisciplinară și de cercetare a studenților, prevăzute de curriculum și care corespund standardelor sanitare și tehnice actuale ...

6.5. Cerințe pentru organizarea practicilor.

Practica industrială în timpul perioadei de instruire ar trebui organizată cu scopul unui studiu mai aprofundat al disciplinelor individuale de specializare și specializare la întreprinderile din sfere industriale și financiare și bancare, în instituții de cercetare, organizații și structuri guvernamentale, precum și în companii și firme de diferite forme de proprietate.

Practica de pre-diplomă industrială a studentului este o componentă obligatorie a curriculumului. Instituția este responsabilă de organizarea stagiului. Practica industrială de pre-diplomă este organizată în așa fel încât studentul să aibă posibilitatea de a folosi experiența acumulată în timpul trecerii sale la pregătirea lucrării finale de calificare (diplomă). Dacă un student combină studiile la o universitate cu munca într-una din sferele economiei naționale, universitatea are dreptul să autorizeze pregătirea practică pre-absolvire la locul de muncă al studentului, cu condiția ca natura muncii prestate de student corespunde profilului de specializare în care studiază la universitate.

Stagiul ar trebui să se desfășoare în conformitate cu curriculum-ul și programul de stagiu aprobat de universitate și să se încheie cu pregătirea unui raport privind stagiul și apărarea acestuia.

7. CERINȚE PENTRU NIVELUL DE PREGĂTIRE A LICENȚILOR ÎN SPECIALITATEA 060400 „FINANȚE ȘI CREDIT”

7.1. Cerințe pentru formarea profesională a unui specialist.

Absolventul trebuie să poată rezolva problemele corespunzătoare calificărilor sale specificate în clauza 1.3. din prezentul standard de stat.

Specialistul certificat trebuie:

Să înțeleagă sistematic structurile și tendințele de dezvoltare ale economiilor rusești și mondiale;

Înțelegeți varietatea proceselor economice din lumea modernă, relația lor cu alte procese care au loc în societate;

Să poată folosi cunoștințele teoriei finanțelor, banilor, creditului în practica lor;

Cunoașteți elementele de bază ale organizării reglementării monetare, relația dintre diferitele părți ale cifrei de afaceri monetare, cifra de afaceri monetară și comercială, elementele de bază ale băncilor și burselor, elementele de bază ale organizării impozitării și asigurărilor, finanțelor de stat și municipale;

Fiți pregătiți pentru activități profesionale în instituțiile sistemului financiar și de credit, inclusiv în sfera economică externă, capabile să lucreze independent în funcții care necesită o abordare analitică în situații non-standard;

Rezolvarea sarcinilor nestandardizate, prezicerea proceselor economice în domeniul relațiilor monetare, financiare și de credit;

Pentru a vedea perspectivele dezvoltării relațiilor financiare și de credit și perspectivele activităților lor profesionale;

  • să fie competitiv, să aibă cunoștințe despre specializarea aferentă;
  • să fie capabil să își organizeze munca pe baze științifice, să stăpânească metodele computerizate pentru colectarea, stocarea și prelucrarea (editarea) informațiilor utilizate în domeniul activității sale profesionale, utilizarea tehnologiilor informaționale moderne;

Cerințele pentru formarea unui economist în profilul de specializare al universității sunt stabilite de instituția de învățământ superior, pe baza conținutului disciplinelor de specializare.

7.2. Cerințe pentru certificarea de stat finală a unui economist cu o diplomă în finanțe și credite.

7.2.1. Certificarea de stat finală a unui economist în specialitatea „Finanțe și credit” include o lucrare de calificare finală și un examen de stat, care permite identificarea pregătirii teoretice pentru rezolvarea problemelor profesionale. Certificarea finală de stat este realizată de comisiile de certificare de stat organizate în instituții de învățământ superior și funcționează în conformitate cu Regulamentele privind certificarea finală de stat a absolvenților instituțiilor de învățământ superior din Federația Rusă.

7.2.2. Cerințe pentru calificarea finală a unui specialist.

Lucrarea finală de calificare a unui economist în specialitatea „Finanțe și credite” se desfășoară în conformitate cu programa școlară și are ca scop sistematizarea, consolidarea și extinderea cunoștințelor teoretice și practice în domeniul finanțelor și creditului și identificarea capacității de a aplica cunoștințele acumulate în rezolvarea problemelor economice, științifice și industriale specifice; dezvoltarea abilităților în desfășurarea muncii independente și aplicarea metodelor de cercetare în rezolvarea problemelor și problemelor dezvoltate în lucrarea finală; dezvăluind gradul de pregătire al unui student pentru munca independentă în diferite domenii ale economiei rusești în condiții moderne.

Lucrarea finală de calificare ar trebui să fie o dezvoltare completă a unei probleme economice urgente și trebuie să includă atât o parte teoretică, unde studentul trebuie să demonstreze cunoștințele de bază ale teoriei economice asupra problemei dezvoltate, cât și o parte practică, în care este necesar să arate abilitatea de a utiliza metodele disciplinelor academice studiate anterior pentru a rezolva sarcinile stabilite în lucrare.

7.2.3. Cerințe pentru examenul de stat.

Examenul de stat poate fi efectuat sub forma:

Examen final la o anumită disciplină;

Examenul final interdisciplinar la specialitate.

Examenul final la o anumită disciplină trebuie să stabilească nivelul de însușire de către student a materialului furnizat de curriculum și să acopere conținutul minim al acestei discipline, stabilit de Standardul de stat.

Examenul final la o anumită disciplină poate fi susținut înainte de finalizarea cursului complet de studiu în specialitate.

Examenul final interdisciplinar în specialitate trebuie, împreună cu cerințele privind conținutul disciplinelor individuale, să ia în considerare și cerințele generale pentru un absolvent prevăzute de Standardul de stat.

Programele examenelor de stat, tipul și formele de conduită ale acestora, precum și criteriile de evaluare a cunoștințelor studenților sunt stabilite de universități în mod independent și aprobate de consiliul academic al universității.

CREAT DE:

Asociație educațional-metodică în specialități: 060400 „Finanțe și credite”, 060500 „Contabilitate, analiză și audit”, 060600 „Economia mondială”.

Standardul de stat al învățământului profesional superior a fost aprobat la o ședință a consiliului educațional și metodologic în specialitatea „Finanțe și credite”

26.11.99, (Procesul-verbal nr. 3), ședința prezidiului Consiliului UMO din data de 10.12.99 (Procesul-verbal nr. 7).

Președintele Consiliului UMO, A.G. Gryaznova

Rector al Academiei financiare sub

Guvernul Federației Ruse, doctor în economie, prof. Univ.

Prorector al Academiei financiare

sub guvernul Federației Ruse, doctor în economie, prof. univ.

DESPRE:

Științific și metodologic interdepartamental

Consiliul pentru Economie și Management (25.02.2000)

DE ACORD:

Departamentul de programe educaționale și

standardele superioare și secundare

educație profesională G.K. Șestakov

Sef departament T.E. Petrova

educație liberală

Curator al UMO E.A. Rogozinskaya

pe grupe de specialități

„Economie și management”

Anexa 1.

Disciplinele obligatorii de specializare

(listă orientativă)

Specializarea „GUVERNUL ȘI FINANȚELE MUNICIPALE”

Sistemul bugetar și bugetar al Federației Ruse

Venituri bugetare

Drept bugetar

Planificarea și previziunile bugetare

Organizarea execuției bugetare

Contabilitate și raportare bugetară

Fonduri bugetare și extrabugetare vizate

Datorii de stat și municipale

Finanțele instituțiilor bugetare

Specializarea „IMPOZITE ȘI IMPOZITARE”

Teoria generală a impozitării (Bazele impozitării)

Impozite și taxe locale

Impozite și taxe federale

Organizarea și metodologia auditurilor fiscale

Impozite pentru persoane juridice

Impozite individuale

Temei juridic pentru activitățile inspectoratelor fiscale

Prelucrarea automată a informațiilor fiscale

Specializarea „ASIGURARE”

Teoria asigurărilor

Afaceri de asigurări

Contabilitate în organizațiile de asigurări

Fundamentele asigurărilor de afaceri

Istoricul asigurărilor

Control și audit în activitățile de asigurare

Asigurările în sistemul relațiilor economice internaționale

Analiza financiară a companiilor de asigurări

Reasigurare

Marketing de asigurări

Specializare "DISPOZIȚIE PENSIUNE"

Sisteme moderne de pensii

Fond de pensie

Fonduri de pensii nestatale

Calcule actuariale

Gestionarea activelor fondului de pensii

.

Suport informațional al serviciilor de pensii

Specializare "MANAGEMENT FINANCIAR"

Bazele teoretice ale managementului financiar

Mediul financiar al antreprenoriatului și riscurilor antreprenoriale

10.05.3.

Politica financiară pe termen scurt

Politica financiară pe termen lung

Strategia de investiții

Investitii straine

Specializarea „EVALUAREA PROPRIETĂȚII”.

Evaluare imobiliară (teorie și practică)

Evaluarea valorii unei întreprinderi (afaceri)

Evaluarea activelor necorporale și a proprietății intelectuale

Evaluarea utilajelor, echipamentelor și vehiculelor

Restructurarea întreprinderilor

Evaluarea economică a terenurilor

Evaluarea și restructurarea instituțiilor financiare

Gestionarea portofoliului imobiliar

Gestionarea proprietății de stat pe baza evaluării valorii de piață

Sprijin legal pentru formarea, circulația și evaluarea proprietății

Evaluarea valorilor mobiliare

Practica de evaluare a întreprinderii

Specializare "BANCAR"

Organizarea activităților unei bănci comerciale.

Organizarea activităților Băncii Centrale.

Activități contabile și operaționale în bănci.

Relațiile internaționale monetare și de credit.

Legislația bancară.

Specializare „PIAȚĂ DE VALORI MOBILIARE ȘI AFACERI DE SCHIMB”

Activitate profesională pe piața valorilor mobiliare

Stat pe piața valorilor mobiliare

Tehnologia operațională și contabilitatea tranzacțiilor cu valori mobiliare

Modelarea pieței valorilor mobiliare

Titluri derivate

Piețele bursiere externe

Specializare "INVESTIGAȚII FISCALE"

Impozitarea organizațiilor și a persoanelor fizice, rezidenților și nerezidenților Federației Ruse

Activitatea de căutare operațională a organelor de poliție fiscală (temei juridic)

Drept financiar

Antrenament operațional de luptă, incl. siguranță personală

Psihologia activității de căutare operațională

0.09.6.

Organizarea și metodele de desfășurare a investigațiilor fiscale

Criminalistica

Fundamentele expertizei economice criminalistice

Organizarea activităților și gestionarea în cadrul Serviciului Federal de Poliție Fiscală din Federația Rusă (FSNP din Rusia, organele sale teritoriale și locale)

Organizarea și metodele de documentare operațională a rezultatelor activităților de căutare operațională în poliția fiscală federală

Detalii

Și economistul este despre bani, iar finanțatorul. Există vreo diferență între ele? Care este diferența dintre un economist și un finanțator în general și în special? Să aflăm.

Să începem cu faptul că economia este știința managementului economic competent. Această știință este de asemenea aplicabilă pentru a vă controla, analiza și gestiona resursele personale - salariu, gospodărie etc. În general, economia este un lucru foarte necesar pentru orice fel de activitate economică.

Și de aceea, datorită proprietăților sale aplicate, utilității și relevanței în multe domenii, este foarte popular în rândul tinerilor ca profesie pe care doriți să o obțineți. De mulți ani, economiștii se află în topul celor mai populare profesii în rândul solicitanților. Când intră într-o universitate, mulți oameni se gândesc la ce facultate să aleagă.

Există acum multe opțiuni pentru posibile specializări. Se pune întrebarea cum diferă între ele. De exemplu, care este diferența dintre un economist și un finanțator? În ce facultate este mai bine să intrați - economie sau, să zicem, finanțe și credite? Va diferi domeniul de activitate al acestor specialiști?

Ce este un economist?

Economiștii sunt angajați în economie la întreprindere. Aceștia sunt specialiști în domeniul planificării, analizei și gestionării activităților financiare și de producție ale organizației. Responsabilitățile acestora includ analiza economică a tuturor indicatorilor necesari, planificarea bugetară, calcularea costurilor de producție și eficacitatea modificărilor și inovațiilor planificate, munca strategică pentru îmbunătățirea eficienței întreprinderii. Economistul pregătește date, le prelucrează și stochează informații economice.

Ce este un finanțator?

Finanțatorul este responsabil la întreprindere pentru tot ceea ce ține de desfășurarea și executarea tranzacțiilor financiare, alocarea cea mai optimă și eficientă a resurselor financiare, investiția profitabilă și competentă a fondului de rulment al companiei. De asemenea, finanțatorii sunt cei care sunt angajați în gestionarea profesională a capitalului, capitalului propriu, împrumutat sau capital al întreprinderii angajatoare.

Diferențele dintre un economist și un finanțator

Aceste două profesii au în comun faptul că atât economistul, cât și finanțatorul lucrează cu fluxuri de numerar. Ceea ce distinge un economist de un finanțator constă în munca mai specifică a unui finanțator cu finanțe. Finanțatorul este practicant, caută modalități de a mări capitalul disponibil, îi direcționează, investește, analizează mișcarea lor, se angajează în bugetare, investind active. Cu cât aduc mai mulți bani, cu atât mai bine lucrează finanțatorul.

Un economist este mai mult un teoretician, el analizează informațiile economice, dezvoltă măsuri care vizează creșterea eficienței producției, o organizare mai competentă a forței de muncă, reducerea pierderilor și a cheltuielilor necorespunzătoare.

Dacă spuneți într-o singură propoziție cum diferă economistul de finanțator, atunci acesta poate fi formulat după cum urmează. Economistul analizează datele diferitelor activități economice ale companiei, iar finanțatorul caută modalități și oportunități pentru o investiție reușită a fondurilor și, de asemenea, gestionează fluxurile financiare.

Cu ce ​​altceva diferă un economist de un finanțator?

Trebuie adăugat că eficiența muncii economistului poate fi evaluată numai pe termen lung, în termeni de indicatori de calitate. Și este posibil să se evalueze cât de eficient funcționează finanțatorul în orice moment și pentru orice perioadă, pe baza indicatorilor cantitativi.

În cazul în care exact un economist nu este diferit de un finanțator este că, pentru a deveni primul sau al doilea, trebuie să obțineți o educație superioară. Deși, desigur, nu este întotdeauna cazul. Un tânăr specialist își poate începe cariera în timp ce studiază la cursurile de seniori ale universității. Cel mai bine este să alegeți o universitate de prestigiu cu o bună reputație, deoarece în lumea finanțelor, reputația înseamnă foarte mult și va fi mai ușor pentru un absolvent al unei universități bine-cunoscute cu un rating bun și o istorie solidă să își găsească un loc de muncă.

Cel mai bine este să alegeți instituții de învățământ pentru care economia este o disciplină de bază, cum ar fi PRUE. G.V Plekhanov sau Școala Superioară de Economie, sau universități și institute de stat, educație în care este, de asemenea, un semn necondiționat de calitate, cum ar fi Universitatea de Stat din Moscova. M.V. Lomonosov sau MGIMO.

Va fi nevoie de mult efort pentru a intra în astfel de universități, dar acestea vor da roade în viitor. La urma urmei, o diplomă de economist obținută, de exemplu, la MGIMO este mult mai prestigioasă decât o diplomă de economist obținută, să zicem, la o academie agricolă.

Acest lucru este, desigur, adevărat dacă intenționați să urmăriți o carieră în lumea finanțelor și economiei. Dacă intenționați să lucrați într-o anumită ramură a economiei naționale, atunci va fi mai convenabil să intrați într-o universitate non-core specializată în pregătirea personalului în această industrie.

Ei bine, în concluzie, merită menționat modul în care economistul diferă de finanțator, pe lângă toate cele de mai sus. Un economist poate lucra în aproape orice domeniu și în orice întreprindere. Scopul talentelor lor pentru un finanțator este mai limitat, dar, în același timp, le permite să obțină un mare succes.